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2023年社會(huì)工作者（初、中、高級）考試時(shí)間尚未公布，請先參考去年的考試信息：2022年社會(huì)工作者考試于6月18日、19日舉行考試

2023年社會(huì)工作者考試科目、內(nèi)容、題型、題量、答題方式等內(nèi)容詳情如下：

助理社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作綜合能力（初級）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）》�！渡鐣�(huì)工作綜合能力（初級）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）》考試時(shí)長均為2個(gè)小時(shí)。

社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作綜合能力（中級）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級）》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》。《社會(huì)工作綜合能力（中級）》、《社會(huì)工作法規(guī)與政策》考試時(shí)長為2個(gè)小時(shí)、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級）》考試時(shí)長為2個(gè)半小時(shí)。

高級社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（高級）》�？荚嚂r(shí)長為3個(gè)小時(shí)。

各級別、各科目具體考試時(shí)間、考試形式、分值、題型如下：

考試題型舉例

單選題

某機(jī)構(gòu)組織了一個(gè)針對家政女工的維權(quán)小組，在小組活動(dòng)中，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)“我和你”的小組活動(dòng)，讓組員找到和自己的年齡、興趣、家鄉(xiāng)等相同的組員，使組員們盡快熟悉起來，同時(shí)，社會(huì)工作者還設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲以促進(jìn)組員間信任關(guān)系的建立。據(jù)此判斷，該小組應(yīng)處于(　　)

A工作準(zhǔn)備階段

B工作開始階段

C中期轉(zhuǎn)折階段

D后期成熟階段

參考答案：B

多選題

社區(qū)照顧模式由( )共同分擔(dān)責(zé)任。

A社區(qū)

B政府

C個(gè)人

D志愿組織

E非營利機(jī)構(gòu)

參考答案：ABCD

問答題

小美是初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績中等偏下，性格孤僻，在學(xué)校經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，放學(xué)后也不跟社區(qū)里的同齡人玩耍。小美的母親是從外地農(nóng)村嫁到城里的"外來媳"，與親戚、鄰居交往很少。因?yàn)樯眢w不好，主要在家接一些手工活貼補(bǔ)家里。小美的父親是一線操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入較低。父親對小美比較嚴(yán)厲，父女之間交流很少。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間關(guān)系，父母之間很少溝通，家里有什么事，都是父親說了算。小美一家也不參加任何社區(qū)活動(dòng)，社會(huì)工作者在一次"外來媳"家庭走訪中遇到了小美，決定對其開展個(gè)案服務(wù)。在預(yù)估階段，社會(huì)工作者只收集了小美對自己問題的看法，就認(rèn)定小美的問題源于自信心不足。問題： 1.本案例的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小美家庭層面收集哪些資料? 2.在本案例的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動(dòng)層面收集哪些資料?

參考答案：

1.在本案的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小梅家庭層面收集以下資料：(1)小美家庭成員的基本情況，小美的家庭成員主要包括父親、母親和小美三人。(2)小美家庭的基本情況，如家庭收入較低、居住環(huán)境較差、母親的身體不好等。(3)小美家庭成員的角色和互動(dòng)情況，包括小美父母之間、小美與父母之間的角色互動(dòng)情況。(4)小美的家庭規(guī)則，如遇到分歧或沖突時(shí)父親說了算。(5)小美家庭成員間的溝通方式，如父母之間很少溝通，父女之間交流很少等。(6)小美的家庭關(guān)系，小美的家庭關(guān)系緊張，父母親與小美之間關(guān)系不夠親密。(7)小美家庭的決策和分工方式，小美的父親負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家，母親主要負(fù)責(zé)照顧家里，小美則以學(xué)習(xí)為主，家里的事都是父親一個(gè)人說了算。 2.在本案的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動(dòng)層面收集以下資料：(1)小美的社會(huì)支持系統(tǒng)包括家庭、學(xué)校和社區(qū)，這些社會(huì)支持系統(tǒng)對小美的影響。(2)小美所生活的環(huán)境對小美需要的滿足程度，包括家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境對小美學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往等需要的滿足程度。(3)小美對周圍的環(huán)境資源的主觀認(rèn)知情況。(4)小美的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境狀況等�！咎崾尽看祟}考點(diǎn)是預(yù)估階段的資料收集，提出的問題有具體的范圍限定，考生可以在限定的范圍做答，但也有自主發(fā)揮的空間，考生可以參考自己的生活經(jīng)驗(yàn)和助人經(jīng)驗(yàn)盡可能的全面列出關(guān)于服務(wù)對象家庭及個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)方面的信息。

考試方法

國家社會(huì)工作者職業(yè)水平考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，釆用筆試、閉卷考試形式。除中級社會(huì)工作實(shí)務(wù)(案例分析題、方案設(shè)計(jì)題)外，其他試題類型全部為標(biāo)準(zhǔn)化客觀題(單選題、多選題)，應(yīng)考人員在備選項(xiàng)中選擇正確的、符合題意的答案，填寫在專門設(shè)計(jì)的答題卡上。

《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級)》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(高級)》科目為主觀題，在專用答題卡上作答。答題前要仔細(xì)閱讀試卷封二應(yīng)試人員注意事項(xiàng)和專用答題卡首頁作答須知，使用規(guī)定的作答工具在專用答題卡指定的區(qū)域內(nèi)作答。其余科目均為客觀題，在答題卡上作答。

考生應(yīng)考時(shí)，須攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮，不得攜帶計(jì)算器。

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干貨！2023社會(huì)工作者學(xué)習(xí)禮包快來領(lǐng)

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備戰(zhàn)2023：社會(huì)工作者考試難度大不大？如何備考才能順利通關(guān)，業(yè)內(nèi)導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)，直擊重要考點(diǎn)，送高含金量題庫>>

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