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      社會工作者

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      2017

      03/05

      考試網(wǎng)

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      2017社會工作師《綜合能力》強化模擬題三

        1.下面屬于個案工作的服務模式的是()。

        A.心理社會治療模式

        B.認知行為治療模式

        C.理性情緒治療模式

        D.任務中心模式

        E.危機介入模式

        2.下面對個案工作的描述正確的選項有()。

        A.個案工作是一門專業(yè)的工作方法本文

        B.個案工作是一連串的工作過程

        C.個案工作是幫助遇到困難的個人或者家庭調動自身及資源改善個人與社會環(huán)境之間的適應狀況

        D.對人的尊重合肯定是個案工作的基本價值觀

        E.個案工作的服務對象只是生活中遇到困難的單個個人

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        3.下面()屬于心理社會治療模式的理論假設。

        A.對人的成長發(fā)展的假設

        B.對服務對象問題的假設

        C.對人際溝通的假設

        D.對人的價值的假設

        E.對人的潛能的假設

        4.下列屬于心理社會治療模式中間接治療技巧的運用對象的溝是()。

        A.父母

        B.朋友

        C.同事

        D.親屬

        E.鄰里

        5.下列屬于心理社會治療模式的特點的是()。

        A.注重從人際交往的場景中了解服務對象

        B.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因

        C.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象

        D.挖掘當事人的內心世界

        E.達成同感

        6.認知行為治療模式的主要內容涉及()。

        A.行為治療的三種學習理論

        B.學習中的認知因素和治療技巧

        C.注重人的內在心理機制

        D.重視治療中專業(yè)關系的運用

        E注重人的可見的可量度

        7.行為治療以()作為自己的理論基礎。

        A.經典條件作用理論

        B.操作性條件作用理論

        C.聯(lián)合家庭治療

        D.現(xiàn)實治療法

        E.社會學習理論

        8.史華哲認為,在行為矯正的模式上還需要增添認知的因素,才能更有效地調整服務對象的行為。這些認知因素包括()。

        A.信息加工過程

        B.信仰系統(tǒng)

        C.自我表述

        D.問題解決和處理的方式

        E.關系提供

        9.認知行為治療模式的技巧包括()。

        A.放松練習

        B.系統(tǒng)脫敏

        C.厭惡療法

        D.模仿

        E.果敢訓練

        10.下列屬于認知行為治療模式特點的選項有()。

        A.認知和行為因素的結合

        B.采用綜合的方式開層、案輔導工作

        C.從人際交往的場景中了解服務對象

        D.用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因

        E.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象

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      責編:chenzhu

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