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　　1[單選題] 社會工作者小李對某服務(wù)對象說：“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說我當時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經(jīng)驗，不一定完全適合你�！鄙鲜鰧υ捴�，小李采用的是影響性技巧中的(　　)。

　　A.自我披露

　　B.提供信息

　　C.提供建議

　　D.提出忠告

　　參考答案：A

　　參考解析：自我披露是社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經(jīng)歷時，為避免給服務(wù)對象造成沒有必要的壓力，可以強調(diào)：“這是我的個人經(jīng)驗�！北绢}中小李采用的正是這種技巧。

　　2[單選題]關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是(　　)。

　　定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料

　　定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進行檢驗

　　定量研究一般注重變量的操作與測量

　　定量研究比較適用于不熟悉的社會系統(tǒng)

　　參考答案：C

　　參考解析：定量研究與定性研究的區(qū)別是往年考試比較關(guān)注的方向，需要考生注意理解兩種不同研究范式的區(qū)別。

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　　3[單選題] 小高是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，進入某一福利機構(gòu)工作不久，他所掌握的社會工作知識匱乏.在其工作所要求的知識、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職，而老李是這一社會福利機構(gòu)的資深社會工作師，老李對小高進行督導(dǎo)，主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題，提高他的專業(yè)知識和技能。那么老李對小高的督導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)中的(　　)的功能。

　　A.行政

　　B.教育

　　C.支持

　　D.管理

　　參考答案：B

　　參考解析：所謂社會工作的教育的功能，是要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者實現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展。此案例中，老李對小高的督導(dǎo)，正體現(xiàn)了教育的功能。故選8。

　　4[單選題] 社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務(wù)目標。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標的是(　　)。

　　A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力

　　B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

　　C.建立社區(qū)支持機構(gòu)

　　D.加強社區(qū)的安全巡

　　參考答案：A

　　參考解析：社區(qū)工作的目標分為任務(wù)目標和過程目標。過程目標是指促進社區(qū)居民的一般能力。如加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。

　　5[單選題]社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務(wù)目標。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標的是( )。

　　A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力

　　B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

　　C.建立社區(qū)支持機構(gòu)

　　D.加強社區(qū)的安全巡邏

　　參考答案：A

　　6[單選題] 在社區(qū)工作中，社會工作者在(　　)階段的基本任務(wù)是要對社區(qū)進行科學(xué)細致的分析。

　　A.準備

　　B.啟動

　　C.鞏固

　　D.評估

　　參考答案：A

　　參考解析：社會工作者在社區(qū)工作準備階段的基本任務(wù)是對社區(qū)進行科學(xué)細致的分析。故選A。

　　7[單選題] 在志愿者管理的需要評估階段，對服務(wù)對象的評估主要是看(　　)。

　　A.哪一些服務(wù)對象更需要該項服務(wù)

　　B.評估志愿服務(wù)將給志愿者帶來哪些收益

　　C.評估服務(wù)對象選擇服務(wù)類型時的動機

　　D.服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度，以及對志愿者性別、年齡等的要求

　　參考答案：D

　　8[單選題]社會工作者應(yīng)該接受繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技巧，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量。該說法主要反映了社會工作者( )的倫理責(zé)任。

　　A.對服務(wù)對象

　　B.對服務(wù)機構(gòu)

　　C.作為專業(yè)人員

　　D.對全社會

　　參考答案：C

　　9[單選題] 在某市一所大學(xué)校園里.學(xué)生張某親眼目睹一名男生打罵欺負一名女生，該名男生清楚張某知道此事，并威脅他不準告發(fā)，于是張某找到社會工作者，并特別囑咐社會工作者不能向外人透露此事。作為社會工作者的你，覺得此事最大的難處是(　　)。

　　A.保密問題

　　B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

　　C.價值介入與客觀性的矛盾

　　D.自我決定原則和家長制

　　參考答案：A

　　參考解析：社會工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護服務(wù)對象的隱私使其不受傷害，這是社會工作倫理的基本原則。在此案例中，社會工作者應(yīng)當為張某保密，但是如果任由事態(tài)發(fā)展下去，受害者將還有可能遭到欺負，社會工作者又有責(zé)任制止這類事情的發(fā)生。故此時社會工作者陷入是否應(yīng)該為服務(wù)對象保密的兩難困境中。故選A。

　　10[單選題] 獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的(　　)網(wǎng)絡(luò)。

　　A.服務(wù)對象自助

　　B.社區(qū)緊急支援

　　C.志愿者參與服務(wù)

　　D.互助支持

　　參考答案：B

　　參考解析：獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等都屬于社區(qū)照顧中的社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)。故選B。