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　　1.以下關(guān)于老年人年齡的說法中，錯誤的一項是(　　)。

　　A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人

　　B.社會年齡指的是根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

　　C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應(yīng)對問題的方式

　　D.生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應(yīng)對問題的方式

　　參考答案：D

　　參考解析：生理年齡指的是按人的生理狀態(tài)、生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標(biāo)確定的個體年齡。生理年齡常常是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。

　　2.如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施，應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演(　　)的角色。

　　A.促進(jìn)者

　　B.咨詢輔導(dǎo)者

　　C.聯(lián)結(jié)者

　　D.教育者

　　參考答案：B

　　參考解析：考查企業(yè)社會工作者的角色。作為咨詢輔導(dǎo)者，企業(yè)社會工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導(dǎo)。社會工作者幫助職工明確工作的環(huán)境和條件，理清其需求，弄清其所擔(dān)憂的問題，尋找各種解決方法和途徑，發(fā)展職工自身應(yīng)對環(huán)境的能力。

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　　3.某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小趙的下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動”思路的是(　　)。

　　A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

　　B.更多地和學(xué)生講解做人的道理

　　C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

　　D.采取評比、排名等方式激勵學(xué)生參與活動

　　參考答案：A

　　參考解析：B、C、D三項都不能體現(xiàn)學(xué)生為主。

　　4.嫌犯小張之前與妻子小袁離婚了，小袁不要兒子明明，8歲的明明便歸小張撫養(yǎng);如今，小張被捕，明明成了一個無人看顧的孩子;社會工作者小王去探視明明，發(fā)現(xiàn)明明的頭上都長滿了虱子，非�？蓱z;便著手幫助他尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)。小王的做法，屬于(　　)。

　　A.幫助困境中的嫌犯家人維持生計

　　B.幫助困境中的嫌犯家人安置照顧

　　C.幫助困境中的嫌犯家人心理輔導(dǎo)

　　D.給予困境中的嫌犯家人物質(zhì)幫扶

　　參考答案：B

　　參考解析：服務(wù)對象被拘押或被保釋等待審判期間，其家人、親友會因此受到?jīng)_擊和拖累，尤其是作為犯罪嫌疑人的服務(wù)對象，其家中有年邁的父母和年幼子女的，生活會因事件的發(fā)生而陷入困境。社會工作者為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活，如尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)、與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)業(yè)等。

　　5.通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展，這種服務(wù)屬于(　　)。

　　A.支持性服務(wù)

　　B.保護(hù)性服務(wù)

　　C.補充性服務(wù)

　　D.替代性服務(wù)

　　參考答案：A

　　參考解析：支持性服務(wù)是指，通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。

　　6.收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是(　　)。

　　A.無人撫養(yǎng)的棄嬰

　　B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女

　　C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導(dǎo)致破碎家庭的兒童

　　D.在家庭中被虐待的兒童

　　參考答案：D

　　參考解析：本題的考點來自兒童社會工作章節(jié)中的兒童收養(yǎng)服務(wù)。

　　7.案主小華在得知馬上就要結(jié)案時.一些已經(jīng)解決的問題突然又開始出現(xiàn).很多行為表現(xiàn)回復(fù)到以前的狀態(tài)，這種負(fù)面反應(yīng)屬于(　　)。

　　A.抱怨

　　B.憤怒

　　C.倒退

　　D.憂郁

　　參考答案：C

　　參考解析：考查服務(wù)對象的負(fù)面反應(yīng)。抱怨是對社會工作者不滿意;憤怒表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人;倒退是回復(fù)到以前的狀態(tài)，以此拖延結(jié)案的到來：憂郁是當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時，有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結(jié)束專業(yè)關(guān)系充滿焦慮。

　　8.李女士因為家庭不和前來求助，她說丈夫整天忙于工作，不顧家里，兒子也成天打游戲，亂花錢。我為家里付出那么多，感覺一點也沒有得到回報，我現(xiàn)在覺得自己的人生很失敗。社會工作者小劉打算用聚焦的技巧來了解李女士目前所面臨的主要問題，下列說法符合這一技巧的是(　　)。

　　A.李女士，您剛才說了那么多，您認(rèn)為最讓您頭疼的問題是什么呢?

　　B.李女士，我很理解您作為家庭主婦的不容易。 .

　　C.李女士，遇到這些問題，您通常的應(yīng)對方法是什么呢?

　　D.李女士，我聽說喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明，您的兒子把聰明用在學(xué)習(xí)上會怎樣呢?

　　參考答案：A

　　參考解析：聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對問題做出深入的探索，保證服務(wù)介入活動的效率。

　　9.63歲的退伍軍人老李在光榮院，經(jīng)常服用抗抑郁類藥物、鎮(zhèn)靜劑、鎮(zhèn)痛劑和安眠藥這些屬于精神調(diào)節(jié)類的藥物，以緩解經(jīng)常的劇烈性頭痛.可是這些藥對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)有直接的化學(xué)作用;但工作人員如果將這些藥拿走，老李便會發(fā)脾氣。這種情況屬于(　　)。

　　A.疏于照顧的問題

　　B.藥物濫用與藥物依賴問題

　　C.性與親密關(guān)系的處理

　　D.教育服務(wù)對象的問題

　　參考答案：B

　　參考解析：考查光榮院社會工作的內(nèi)容。

　　10.(　　)是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。

　　A.評估

　　B.規(guī)劃

　　C.預(yù)估

　　D.結(jié)案

　　參考答案：D

　　參考解析：總結(jié)并結(jié)束工作是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)，也就是結(jié)案。