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　　1.對于流浪乞討人員，救助機構(gòu)首先應(yīng)(　　)。

　　A.糾正其偏差行為

　　B.給予生活的合理安排

　　C.向其提供工作

　　D.對其行為和心理進行疏導(dǎo)

　　參考答案：B

　　參考解析：機構(gòu)救助包括基本生活安置及行為思想引導(dǎo)與矯正。流浪乞討人員沒有基本的生活條件，生存缺乏保障，救助機構(gòu)首先應(yīng)給予生活的合理安排。除了物質(zhì)上的救助，還要開展教育，對其行為和心理進行疏導(dǎo)。

　　2.王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難;二是和兒子的溝通越來越少，母子倆經(jīng)常吵架。社會工作者了解情況后，介紹王女士認(rèn)識了一些其他的單親母親，并組成一個小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動后，焦慮的情緒緩解不少。請問這樣的小組類型是(　　)。

　　A.發(fā)展性小組

　　B.支持性小組

　　C.預(yù)防性小組

　　D.評估性小組

　　參考答案：B

　　參考解析：婦女社會工作的考點：建立婦女支持小組。

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　　3.個案工作、小組工作、(　　)和社區(qū)照顧等是開展老年人社會工作的主要方法。

　　A.鄰里關(guān)懷

　　B.居家養(yǎng)老

　　C.社區(qū)工作

　　D.家庭照顧

　　參考答案：C

　　參考解析：個案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作、社區(qū)照顧、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年人社會工作者的主要方法。

　　4.從社會學(xué)觀點來定義，青少年期(　　)。

　　A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)

　　B.開始于性成熟之時。何時結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定

　　C.開始于性成熟之時，25歲結(jié)束

　　D.具有抽象與邏輯思考的能力

　　參考答案：B

　　參考解析：青少年是一個多維度的概念，按照社會學(xué)的觀點，青少年期開始于性成熟之時，何時結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定。

　　5.針對犯罪嫌疑人的調(diào)查報告，其內(nèi)容不包括(　　)。

　　A.犯罪事實的記錄

　　B.前科

　　C.本人的生活史

　　D.犯罪動機

　　參考答案：D

　　參考解析：犯罪嫌疑人判決前的調(diào)查報告包括三個部分：(1)犯罪事實的記錄;(2)前科;(3)本人的生活史。A、B、C項正確，D錯項誤。因此，本題正確答案為D。

　　6.倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。下列選項中，對倡導(dǎo)的說法有誤的是(　　)。

　　A.前提可能是婦女個人存在著困難

　　B.前提可能是政策和法律完善

　　C.前提可能是社會保障制度的缺乏

　　D.目的是改變政策、法律和制度

　　參考答案：B

　　參考解析：倡導(dǎo)的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此，倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言，倡導(dǎo)是為了要滿足服務(wù)對象的需求：從宏觀上來說，倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。

　　7.城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)(　　)的目標(biāo)。

　　A.生活富裕

　　B.發(fā)展教育

　　C.反貧困

　　D.發(fā)展生產(chǎn)

　　參考答案：C

　　參考解析：城市低保制度的目的是不使遇到生活困難的人陷入貧困境地。

　　8.家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項是(　　)。

　　A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更

　　B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

　　C.家庭寄養(yǎng).為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)境

　　D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童

　　參考答案：D

　　參考解析：家庭寄養(yǎng)，是指經(jīng)過規(guī)定的程序，將出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童.如不滿18周歲的孤兒、查不到生父母的棄嬰和兒童，委托給其他家庭養(yǎng)育的照料模式。家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)不變，仍由委托機構(gòu)承擔(dān);兒童戶籍仍然在原來的福利機構(gòu)。家庭寄養(yǎng)為兒童福利機構(gòu)兒童提供了家庭環(huán)境，使其有機會感受家庭生活的氛圍。由此A、B、C三項錯誤，D項正確。

　　9.小琴。17歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”、“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑.社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當(dāng)看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應(yīng)是(　　)。

　　A.“你畫的漫畫是全世界最好的。”

　　B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”

　　C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過。”

　　D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫�！�

　　參考答案：B

　　參考解析：小琴長期受挫后(來自父母)產(chǎn)生過度的自卑感，這種自卑感讓小琴過于敏感，形成“假設(shè)性”思考，習(xí)慣性認(rèn)為別人會嘲笑自己，從而產(chǎn)生人際適應(yīng)困難。社會工作者老王應(yīng)采用理性情緒治療法，讓小琴對自己有個正確認(rèn)識、評價，接受自己，能坦然自處。

　　10.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人(　　)的程度來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。

　　A.生活能力

　　B.生活需要協(xié)助

　　C.自理能力

　　D.經(jīng)濟承受

　　參考答案：B

　　參考解析：養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)，直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務(wù)機構(gòu)。