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　　第四章 社會(huì)工作理論

　　第三節(jié) 認(rèn)知行為理論

　　1[單選題]小萍是一名新人學(xué)的大學(xué)生，由于平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，讓她的同學(xué)都無(wú)法走近她。社會(huì)工作者通過(guò)與小萍的接觸了解到，小萍認(rèn)為自己從小就不招人喜歡，現(xiàn)在身邊同學(xué)也都不愿意和她交往。社會(huì)工作者決定先讓小萍慢慢改變自己遭人討厭的觀點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到身邊同學(xué)是希望和她做朋友的。社會(huì)工作者的介人策略主要依據(jù)了(　　)。

　　A.精神分析理論

　　B.認(rèn)知行為理論

　　C.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　D.存在主義理論

　　【參考答案】B

　　2[多選題]認(rèn)知行為理論的實(shí)務(wù)中，確定助人目標(biāo)的原則包括(　　)。

　　A.改變錯(cuò)誤的認(rèn)知或不切實(shí)際的期待以及其他偏頗和不理性的想法

　　B.改變其所處的環(huán)境

　　C.修正不理性的自我對(duì)話(huà)

　　D.加強(qiáng)解決問(wèn)題和決策的能力

　　E.加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力

　　【參考答案】ACDE

　　3[多選題]認(rèn)知行為學(xué)派在助人的過(guò)程中為了使服務(wù)對(duì)象改變，一方面要協(xié)助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自我控制與外在控制的結(jié)合。在認(rèn)知行為學(xué)派下，社會(huì)工作者在專(zhuān)業(yè)關(guān)系中扮演的重要角色有(　　)。

　　A.教育者

　　B.領(lǐng)導(dǎo)者

　　C.組織者

　　D.陪伴者E.倡導(dǎo)者

　　【參考答案】AD

　　4[單選題]認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為扮演著中介與協(xié)調(diào)作用的是(　　)。

　　A.情緒

　　B.情境

　　C.行為

　　D.認(rèn)知

　　【參考答案】D

　　5[單選題]小北是某社區(qū)居民委員會(huì)成員之一，但自當(dāng)選以來(lái)，他從不參與社區(qū)事務(wù)，對(duì)社區(qū)沒(méi)有歸屬感和榮譽(yù)感，他認(rèn)為社區(qū)活動(dòng)沒(méi)什么作用，不關(guān)我的事。如果運(yùn)用認(rèn)知行為理論開(kāi)展服務(wù)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是(　　)。

　　A.了解小北的社會(huì)環(huán)境影響

　　B.幫助小北增強(qiáng)自身能力

　　C.改變小北的觀念進(jìn)而促進(jìn)其積極參與社區(qū)事務(wù)

　　D.讓社區(qū)其他居民說(shuō)服小北

　　【參考答案】C

　　6[單選題]小谷是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，近期看了很多暴力電影，又結(jié)交了一些社會(huì)上的無(wú)業(yè)青年，學(xué)校老師說(shuō)他在學(xué)校出現(xiàn)打罵同學(xué)的現(xiàn)象，父母也難以管教。社會(huì)工作者在與小谷的流

　　中發(fā)現(xiàn)，小谷的夢(mèng)想是成為—個(gè)黑道老大，他想象著和跟班兄弟一起打架會(huì)十分風(fēng)光。社會(huì)工作者決定協(xié)助小谷修正自己的夢(mèng)想和想象。社會(huì)工作者的介入策略主要依據(jù)了(　　)。

　　A.精神分析理論

　　B.存在主義理論

　　C.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　D.認(rèn)知行為理論

　　【參考答案】D

　　7[單選題](　　)是指修正一些認(rèn)知上的錯(cuò)誤假定，包括過(guò)度概括、選擇性認(rèn)知或歸因、過(guò)度責(zé)任或個(gè)人肇因假定、自我認(rèn)錯(cuò)或頂罪、災(zāi)難化思考、兩極化思考等。

　　A.問(wèn)題解決

　　B.歸因

　　C.認(rèn)知治療原則

　　D.意識(shí)類(lèi)屬

　　【參考答案】C

　　8[單選題]艾利斯提出的“ABC情緒理論框架”理論是認(rèn)知理論的重要組成部分。ABC理論中，A指的是(　　)。

　　A.人們對(duì)真實(shí)發(fā)生事件的認(rèn)知

　　B.真實(shí)發(fā)生的事件

　　C.人們的情緒反應(yīng)

　　D.事情發(fā)生的原因

　　【參考答案】B

　　9[單選題]初中生小海最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)常逃課，不愿學(xué)習(xí)和思考。如果運(yùn)用認(rèn)知行為理論為其開(kāi)展服務(wù)，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)應(yīng)放在(　　)。

　　A.了解社會(huì)生態(tài)環(huán)境對(duì)小海的影響

　　B.幫助小海增強(qiáng)能力以對(duì)抗外在環(huán)境壓力

　　C.運(yùn)用真誠(chéng)、尊重和同感幫助小海反思自己的不恰當(dāng)行為

　　D.改變小海的觀念和意志進(jìn)而改變小海的行為

　　【參考答案】D

　　10[單選題](　　)是關(guān)于個(gè)體如何看待他們對(duì)世界、人、事件和環(huán)境的重要信念和假設(shè)，是人腦中已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。

　　A.思維

　　B.圖示

　　C.認(rèn)知

　　D.情緒

　　11[單選題]行為主義理論的一個(gè)基本取向就是將心理與行為分離開(kāi)來(lái)，只關(guān)注人的外顯行為。行為主義的理論基礎(chǔ)來(lái)自(　　)。

　　A.巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)

　　B.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　C.馬斯洛需求層次理論

　　D.斯金納的操作性條件反射

　　【參考答案】A

　　12[多選題]認(rèn)知行為學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)包括(　　)。

　　A.外在的行為改變與內(nèi)在的認(rèn)知改變都會(huì)最終影響個(gè)人行為改變

　　B.將人的性心理發(fā)展作為人的認(rèn)知行為發(fā)展的基礎(chǔ)

　　C.在認(rèn)知、情緒和行為三者當(dāng)中，認(rèn)知扮演著中介與協(xié)調(diào)的作用

　　D.認(rèn)知的形成受到自動(dòng)化思維的影響

　　E.借用學(xué)習(xí)理論的三個(gè)要素來(lái)認(rèn)識(shí)和改變?nèi)说男袨?/P>

　　【參考答案】ACDE

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