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單選題
1.下列對(duì)社會(huì)工作描述不正確的是( )。
A.它具有非營(yíng)利性
B.是一種專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)
C.在國(guó)際社會(huì),它可以稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)
D.它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物
E.它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
2.下列不是社會(huì)工作者服務(wù)的角色的有( )。
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者
D.資源爭(zhēng)取者
E.政策制定者
3.社會(huì)工作倫理的基本原則是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人尊嚴(yán)和價(jià)值
B.有效保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私使其不受傷害
C.社會(huì)公正原則
D.誠(chéng)信原則
E.自決權(quán)和知情同意
4.“個(gè)別化原則”的含義是( )。
A.社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象保持個(gè)性
B.社會(huì)工作者追求自身的個(gè)性化發(fā)展
C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)性化特征
D.與我國(guó)社會(huì)主流價(jià)值格格不入的
E.與我國(guó)社會(huì)主流在某些方面有相似之處
5.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著( )。
A.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策
E.服務(wù)對(duì)象有一定的自決權(quán)
6.“不批判”原則是指( )。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤行為不進(jìn)行公開(kāi)批判
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行聽(tīng)之任之
C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
D社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀不進(jìn)行指責(zé),也不強(qiáng)迫他們接受其他價(jià)值觀
E.社會(huì)工作者在對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)保持沉默
7.需要的對(duì)象性是指( )。
A.需要都指向一定的對(duì)象
B.需要都指向不確定的對(duì)象
C.需要的對(duì)象是不明確的
D.需要沒(méi)有對(duì)象
E.需要是人對(duì)所有精神和物質(zhì)產(chǎn)品的需要
8.人類行為是個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)。按照人類行為的起源,類行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。下列選項(xiàng)中不屬于習(xí)得行為的是( )。
A.吃飯
B.唱歌
C.交友
D.眨眼
E.學(xué)習(xí)
9.( )是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國(guó)的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。
A.心理社會(huì)治療模式
B.危機(jī)介入模式
C.行為治療模式
D.人本治療模式
E.家庭治療模式
10.( )診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出的判斷。
A.心理動(dòng)態(tài)
B.緣由
C.分類
D.綜合
E.結(jié)果
參考答案:1.E 2.E 3.C 4.C 5.B 6.D7.A 8.D 9.A 10.C
多選題
1.小組工作發(fā)展模式對(duì)于人的基本假設(shè)是( )。
A.人有潛力做到自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我實(shí)現(xiàn)
B.能夠意識(shí)到他人的價(jià)值、評(píng)價(jià)他人、并與他人形成互動(dòng)
C.能夠意識(shí)到小組的情景、評(píng)估小組的情景并在小組中采取行動(dòng)
D.個(gè)人與社會(huì)系統(tǒng)之間存在依賴關(guān)系
E.小組為個(gè)人的社會(huì)功能發(fā)揮提供了有效場(chǎng)所
2.小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則包括( )。
A.發(fā)展成員的認(rèn)知,形成小組共識(shí)
B.建立小組目標(biāo),形成小組動(dòng)力
C.激發(fā)小組成員的潛能,增強(qiáng)小組成員的能力
D.啟發(fā)組員主動(dòng)考慮問(wèn)題
E.向組員說(shuō)明自己在小組中承擔(dān)的角色,說(shuō)明小組的作用
3.某地社會(huì)工作組織針對(duì)本地人口老齡化的趨勢(shì),決定成立一個(gè)專門(mén)的社會(huì)工作小組,負(fù)責(zé)調(diào)查研究社區(qū)中的老年人問(wèn)題,并就此積極開(kāi)展工作。小組成員經(jīng)過(guò)商討并選舉了組長(zhǎng)甲,小組成立后,在甲的帶領(lǐng)下,通過(guò)與組員間的“面對(duì)面”交談和互動(dòng),決定擬制老年人輔導(dǎo)方案。于是,各組員對(duì)社區(qū)中的老年人問(wèn)題分別展開(kāi)調(diào)研,各自撰寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告。之后,結(jié)合各自調(diào)研收集的信息資料,擬定對(duì)策以改善老人的生活質(zhì)量。在這里,小組帶領(lǐng)者擔(dān)任的角色是( )。
A.中介者
B.使能者
C.協(xié)調(diào)者
D.倡導(dǎo)者
E.顧問(wèn)
4.在小組準(zhǔn)備期階段,社會(huì)工作者的任務(wù)是( )。
A.明確工作目標(biāo)
B.制訂工作方案
C.選擇組員
D.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源
E.精神動(dòng)力
5.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的行動(dòng)方針是( )。
A.發(fā)動(dòng)資源
B.成立社區(qū)小組
C.訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人
D.培訓(xùn)工作
E.鞏固社區(qū)居民的參與
6.社區(qū)工作鞏固階段的介入策略和工作方法是( )。
A.成立社區(qū)小組
B.進(jìn)行社區(qū)教育
C.開(kāi)展互助合作
D.應(yīng)用示范方式提升居委會(huì)成員的行政能力
E.行動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)
7.在社區(qū)工作中,會(huì)議中主持人應(yīng)該注意( )。
A.對(duì)與會(huì)者的意見(jiàn)要立即自己回應(yīng)
B.不能強(qiáng)迫與會(huì)者接受自己的意見(jiàn)
C.會(huì)議時(shí)間不要拖得太長(zhǎng)
D.說(shuō)話的音量要讓會(huì)議參加者都能聽(tīng)清
E.會(huì)議結(jié)束前要作簡(jiǎn)短總結(jié)
8.下列關(guān)于社區(qū)與社區(qū)工作的描述正確的是( )。
A.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群
B.社區(qū)是一個(gè)人群
C.社區(qū)工作不同于個(gè)案工作、小組工作,它具有政治性
D.社區(qū)工作富有批判和反思精神
E.社區(qū)在生活方式和文化方面是不相同的
9.社會(huì)策劃模式中評(píng)估需要的主要方法有( )。
A.參與性方法
B.民主投票決議法
C.服務(wù)使用情況方法
D.社會(huì)指標(biāo)方法
E.社區(qū)調(diào)查方法
10.社會(huì)策劃模式中,目標(biāo)的確立要遵循的原則有( )。
A.與同事共同討論
B.應(yīng)以具體及可量度的文字表達(dá)
C.有明確的服務(wù)對(duì)象
D.具一定的難度和挑戰(zhàn)性
E.沒(méi)有完成目標(biāo)的時(shí)間限制
參考答案:1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCE 6.BCDE 7.BCDE 8.ABCD 9.ACDE 10.ABCD
單選題
1.下列對(duì)社會(huì)工作描述不正確的是( )。
A.它具有非營(yíng)利性
B.是一種專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)
C.在國(guó)際社會(huì),它可以稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)
D.它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物
E.它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
2.下列不是社會(huì)工作者服務(wù)的角色的有( )。
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者
D.資源爭(zhēng)取者
E.政策制定者
3.社會(huì)工作倫理的基本原則是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人尊嚴(yán)和價(jià)值
B.有效保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私使其不受傷害
C.社會(huì)公正原則
D.誠(chéng)信原則
E.自決權(quán)和知情同意
4.“個(gè)別化原則”的含義是( )。
A.社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象保持個(gè)性
B.社會(huì)工作者追求自身的個(gè)性化發(fā)展
C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)性化特征
D.與我國(guó)社會(huì)主流價(jià)值格格不入的
E.與我國(guó)社會(huì)主流在某些方面有相似之處
5.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著( )。
A.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策
E.服務(wù)對(duì)象有一定的自決權(quán)
6.“不批判”原則是指( )。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤行為不進(jìn)行公開(kāi)批判
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行聽(tīng)之任之
C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
D社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀不進(jìn)行指責(zé),也不強(qiáng)迫他們接受其他價(jià)值觀
E.社會(huì)工作者在對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)保持沉默
7.需要的對(duì)象性是指( )。
A.需要都指向一定的對(duì)象
B.需要都指向不確定的對(duì)象
C.需要的對(duì)象是不明確的
D.需要沒(méi)有對(duì)象
E.需要是人對(duì)所有精神和物質(zhì)產(chǎn)品的需要
8.人類行為是個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)。按照人類行為的起源,類行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。下列選項(xiàng)中不屬于習(xí)得行為的是( )。
A.吃飯
B.唱歌
C.交友
D.眨眼
E.學(xué)習(xí)
9.( )是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國(guó)的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。
A.心理社會(huì)治療模式
B.危機(jī)介入模式
C.行為治療模式
D.人本治療模式
E.家庭治療模式
10.( )診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出的判斷。
A.心理動(dòng)態(tài)
B.緣由
C.分類
D.綜合
E.結(jié)果
參考答案:1.E 2.E 3.C 4.C 5.B 6.D7.A 8.D 9.A 10.C
責(zé)編:chenzhu
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