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　　1.西方社會(huì)工作在其形成階段未表現(xiàn)出()特點(diǎn)。

　　A.社會(huì)工作專業(yè)教育的發(fā)展

　　B.社會(huì)工作專業(yè)方法的確定

　　C.社會(huì)工作專業(yè)組織的發(fā)展

　　D.社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的發(fā)展和正規(guī)化

　　E.社會(huì)工作專業(yè)倫理的確定

　　【答案】E

　　【解析】社會(huì)工作起源于西方，與一般的慈善服務(wù)不同，它在其形成階段就有自己的特點(diǎn)：①專業(yè)教育和培訓(xùn)的發(fā)展，有利地促進(jìn)了社會(huì)工作的形成;②社會(huì)工作專業(yè)方法的確定，使得社會(huì)工作開始成為一個(gè)成熟的專業(yè);③社會(huì)工作專業(yè)組織的成立與發(fā)展對(duì)專業(yè)服務(wù)起到了規(guī)范和引導(dǎo)作用，促進(jìn)了社會(huì)工作專業(yè)地位的確立。

　　2.普通高等院校屬于()事業(yè)單位。

　　A.公益一類

　　B.公益二類

　　C.全額撥款

　　D.行政支持類

　　E.公益三類

　　【答案】B

　　【解析】公益二類事業(yè)單位，主要面向社會(huì)提供公益服務(wù)，如普通高等教育院校、非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、街道層面的社區(qū)服務(wù)中心等。

　　3.社會(huì)工作督導(dǎo)過程中，最主要的任務(wù)是()。

　　A.促進(jìn)自我完善

　　B.教育督導(dǎo)者

　　C.認(rèn)同和實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)

　　D.發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)缺陷

　　E.反思社會(huì)工作成果

　　【答案】C

　　【解析】社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)指明了服務(wù)的發(fā)展方向和對(duì)服務(wù)成效的期待，也是機(jī)構(gòu)使命和愿景的具體表現(xiàn)，無論督導(dǎo)者還是被督導(dǎo)者都是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的雇員。認(rèn)同和實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是督導(dǎo)過程的主要任務(wù)。

　　4.最早對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行清晰界定的是()。

　　A.羅杰斯

　　B.廖榮利

　　C.林德曼

　　D.伊麗莎白

　　E.瑪麗·里士滿

　　【答案】E

　　【解析】最早對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行清晰界定的是美國社會(huì)工作專家瑪麗·里士滿，她在 1922 年出版的《什么是社會(huì)個(gè)案工作》一書中對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行了概括："個(gè)案工作包括著一連串的工作過程，它以個(gè)人為著力點(diǎn)，通過對(duì)個(gè)人及其所處的環(huán)境作有效的調(diào)整，以促進(jìn)其人格的成長。"

　　5.下列()不會(huì)成為影響小組大小的因素。

　　A.小組目標(biāo)

　　B.探討問題的性質(zhì)

　　C.小組開展時(shí)間

　　D.組員的成熟度

　　E.工作者的經(jīng)驗(yàn)

　　【答案】C

　　【解析】小組的規(guī)模指的是小組的大小，主要與小組的人數(shù)相關(guān)。影響小組大小的因素有：①小組目標(biāo);②小組類型;③探討問題的性質(zhì);④組員的成熟度;⑤工作者的經(jīng)驗(yàn);⑥有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等。

　　6.下列()不是社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中所扮演的角色。

　　A.經(jīng)紀(jì)人

　　B.倡議者

　　C.教育者

　　D.管理者

　　E.治療者

　　【答案】D

　　【解析】社會(huì)工作者在社區(qū)照顧模式中的角色主要有：①治療者;②輔導(dǎo)者和教育者;③經(jīng)紀(jì)人;④倡議者;⑤顧問。

　　7.下列各項(xiàng)中，不屬于群眾團(tuán)體組織的是()。

　　A.婦女聯(lián)合會(huì)

　　B.老齡工作委員會(huì)

　　C.紅十字會(huì)

　　D.殘疾人聯(lián)合會(huì)

　　E.兒童聯(lián)合會(huì)

　　【答案】E

　　【解析】群眾團(tuán)體組織主要是指共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)。

　　8.( )是指那些對(duì)社會(huì)工作所涉及的要素進(jìn)行解釋的理論。

　　A.支持社會(huì)工作的理論

　　B.實(shí)證主義理論

　　C.社會(huì)工作理論

　　D.現(xiàn)代主義理論

　　E.后現(xiàn)代理論

　　【答案】A

　　【解析】支持社會(huì)工作的理論是指那些對(duì)社會(huì)工作所涉及的要素進(jìn)行解釋的理論，包括關(guān)于人及社會(huì)本質(zhì)的理論，人與社會(huì)關(guān)系的理論，人類心理與行為的理論，社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)制度的理論等等。

　　9.中國的傳統(tǒng)文化中，對(duì)( )的看法與西方有明顯的差異。

　　①自我;②關(guān)系;③權(quán)利;④生命;⑤助人思想。

　　A.①③

　　B.①④

　　C.②③④

　　D.①②③

　　E.③④⑤

　　【答案】D

　　【解析】中國的傳統(tǒng)文化深受儒、釋、道教的思想影響，對(duì)"自我"、"關(guān)系"及"權(quán)利"的看法與西方有明顯的差異。在中國社會(huì)，個(gè)人與外部世界的關(guān)系，不僅受到個(gè)人地位及身份的影響，也受到權(quán)力關(guān)系中集體、群我利益的左右。

　　10.( )不屬于中國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型。

　　A.群團(tuán)組織

　　B.政府

　　C.社會(huì)服務(wù)類民間組織

　　D.社會(huì)公益類事業(yè)單位

　　E.企業(yè)

　　【答案】E

　　【解析】我國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要有四種：①政府;②群眾團(tuán)體組織;③社會(huì)公益類事業(yè)單位;④社會(huì)服務(wù)類民間組織。

　　11.()是個(gè)體社會(huì)化最重要的場(chǎng)所。

　　A.家庭

　　B.學(xué)校

　　C.工作單位

　　D.社區(qū)

　　E.公共場(chǎng)合

　　【答案】B

　　【解析】學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化最重要的場(chǎng)所，是專門為社會(huì)成員，尤其是兒童和青少年社會(huì)化而設(shè)立的正規(guī)化的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

　　12.基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的小組模式是()。

　　A.治療模式

　　B.互動(dòng)模式

　　C.社會(huì)目標(biāo)模式

　　D.強(qiáng)化模式

　　E.發(fā)展模式

　　【答案】B

　　【解析】互動(dòng)模式亦稱交互模式或互惠模式，是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會(huì)環(huán)境之間、小組與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長，增強(qiáng)組員的社會(huì)功能，提升其發(fā)展能力�；�動(dòng)模式下的小組工作，焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系及其效果。

　　13.行政性督導(dǎo)工作的主要內(nèi)容不包括()。

　　A.社會(huì)工作者的招募和選擇

　　B.安置引導(dǎo)工作人員并進(jìn)行工作計(jì)劃和分配

　　C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

　　D.提供專業(yè)的"建議和咨詢"

　　E.工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估

　　【答案】D

　　【解析】行政性督導(dǎo)工作主要包括五個(gè)方面：①社會(huì)工作者的招募和選擇;②安置引導(dǎo)工作人員;③工作計(jì)劃和分配;④提供專業(yè)的"建議和咨詢;⑤工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估。D 項(xiàng)是教育性監(jiān)督的內(nèi)容之一。

　　社會(huì)工作師考試單選題

　　14.下列各項(xiàng)中，()不屬于理性情緒治療模式的特點(diǎn)。

　　A.明確輔導(dǎo)要求

　　B.評(píng)估輔導(dǎo)方案

　　C.檢查非理性信念

　　D.鞏固輔導(dǎo)效果

　　E.學(xué)會(huì)理性生活方式

　　【答案】B

　　【解析】理性情緒治療模式以服務(wù)對(duì)象的非理性信念的檢查和辯論為中心形成了目標(biāo)清晰、要求明確的治療方法的特點(diǎn)，具體包括五個(gè)方面：①明確輔導(dǎo)要求;②檢查非理性信念;③與非理性信念辯論;④學(xué)會(huì)理性生活方式;⑤鞏固輔導(dǎo)效果。

　　15.獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)屬于()。

　　A.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

　　B.情感支持的網(wǎng)絡(luò)

　　C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)

　　D.提供間接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)

　　E.服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)

　　【答案】A

　　【解析】社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)是為幫助個(gè)人及家庭預(yù)防突發(fā)事故或危機(jī)而建立的支持網(wǎng)絡(luò)，例如獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等。

　　16.社會(huì)目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)主要源于社會(huì)學(xué)和()。

　　A.系統(tǒng)論

　　B.心理學(xué)

　　C.教育學(xué)

　　D.政治學(xué)

　　E.精神醫(yī)學(xué)

　　【答案】A

　　17.社會(huì)服務(wù)方案策劃過程中認(rèn)識(shí)問題的方法除了問題認(rèn)識(shí)工作表還有()。

　　A.社會(huì)指標(biāo)

　　B.調(diào)查法

　　C.分支法

　　D.名義小組法

　　E.德爾菲法

　　【答案】C

　　【解析】問題認(rèn)識(shí)即要認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問題。認(rèn)識(shí)方法有兩種：①"問題認(rèn)識(shí)工作表;②"分支法"。

　　18.策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，不屬于這個(gè)模型篩選標(biāo)準(zhǔn)的是()。

　　A.強(qiáng)度

　　B.效果

　　C.效率

　　D.附加結(jié)果

　　E.重要性

　　【答案】A

　　【解析】策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，這個(gè)模型中有六個(gè)篩選標(biāo)準(zhǔn)：①效率，指方案資源投入和服務(wù)產(chǎn)出比率;②效果，指方案實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度;③可行性，指實(shí)施這個(gè)方案達(dá)到成功的程度;④重要性，指這個(gè)方案是否是唯一能達(dá)到目標(biāo)及必須推行的程度;⑤公平，指這個(gè)服務(wù)方案公平地提供給有需要的個(gè)人或團(tuán)體的程度;⑥附加結(jié)果，關(guān)注的是方案中所產(chǎn)生的意外(目標(biāo)之外)的效果。

　　19.( )從愛幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、醫(yī)療和安富等六個(gè)方面對(duì)社會(huì)福利作了比較完整的描述。

　　A.《史記》

　　B.《禮記》

　　C.《周禮》

　　D.《孟子》

　　E.《倫語》

　　【答案】C

　　【解析】中國傳統(tǒng)文化寓含了深刻的福利思想，這在古代早期的典籍中都有詳細(xì)的記載，比如《周禮》中提出的很多思想，就涉及愛幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福等六個(gè)方面，而《大同篇》更是倡導(dǎo)了一幅理想社會(huì)的藍(lán)圖。

　　20.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者不需要掌握和考慮(

　　A.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)

　　B.扣緊小組目標(biāo)

　　C.場(chǎng)地選擇的限制

　　D.小組活動(dòng)的基本要素

　　E.考慮組員的特征及能力

　　【答案】C

　　【解析】小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)是小組工作一個(gè)非常重要的技巧，在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該掌握和考慮以下幾點(diǎn)：①扣緊小組目標(biāo);②考慮組員的特征及能力;③小組活動(dòng)的基本要素;④經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。

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