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1、下列關(guān)于反思性直接治療技巧的描述中,錯誤的是
A、注重與服務(wù)對象之間的相互溝通與交流
B、比較關(guān)注反映服務(wù)隊喜那個內(nèi)心的感受和想法
C、在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己的問題
D、不在乎是否反映服務(wù)對象的內(nèi)心感受
2、()是對服務(wù)對象的生理、心理和社會三個方面的印象因素做出判斷
A、心理動態(tài)診斷
B、緣由診斷
C、分類診斷
D、行為診斷
3、從低等級開始,在服務(wù)對象感受到這一等級的擔心和害怕之后,讓服務(wù)對象做放松練習(xí),減輕擔心和害怕。接著,按照同樣的方式進行下一階段的放松練習(xí),直到消除所有的擔心和害怕。這種行為治療技術(shù)被稱為
A、放松練習(xí)
B、系統(tǒng)脫敏
C、快速脫敏
D、逐級放松
4、為了維護自我形象,服務(wù)對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗的表面一致,這時起內(nèi)部心理狀態(tài)稱為
A、心理適應(yīng)失調(diào)
B、心理適應(yīng)不良
C、神經(jīng)癥
D、自我安慰
5、在指導(dǎo)服務(wù)對象學(xué)習(xí)處理問題的新知識、新方法,調(diào)整原來的行為方式的過程中,社會工作者的角色是()
A、使能者
B、聯(lián)系人
C、教育者
D、倡導(dǎo)者
6、社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法,為服務(wù)對象提供參考。這種會談技巧是
A、對焦
B、澄清
C、摘要
D、自我披露
7、以下屬于支持小組的是
A、青少年網(wǎng)癮戒除小組
B、青少年野外拓展小組
C、垂釣愛好者小組
D、單親母親互助小組
8、在下列小組中,()屬于成長小組
A、中學(xué)生公德教育小組
B、單親家庭自強小組
C、青少年的野外拓展訓(xùn)練小組
D、為藥物濫用者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”
9、小組工作開始階段,組員的表現(xiàn)多為:一方面,人在聚合成群時會試圖嘗試與素不相識的他人建立初步的關(guān)系;另一方面,人又會對新的環(huán)境抱著觀察和探求的態(tài)度,對他人有既想接近又回避的戒備心理。我們把這種現(xiàn)象稱為
A、最小興趣原則
B、兩極情感困境
C、不滿意的反應(yīng)方式
D、社會刻板效應(yīng)
10、在小組工作開始階段,社會工作者要有目的地設(shè)計并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展。這時,小組工作者在擔當()角色
A、協(xié)調(diào)者
B、領(lǐng)導(dǎo)者
C、鼓勵者
D、統(tǒng)籌者
11、在小組工作的某個階段,小組成員之間權(quán)利的競爭和情感波動趨于縮小,組員會以不同的方式塑造小組的權(quán)利結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征
A、準備
B、開始
C、中期轉(zhuǎn)折
D、后期成熟
12、在運用控制小組進程技巧時,工作者要在組員間組織起直接的、目的明確的互動,鼓勵組員在小組發(fā)展中承擔更多的責任,這樣做的目的是
A、增強小組內(nèi)的和諧氛圍
B、可以幫助組員從困境中解脫
C、以使小組具有更大、更有效的發(fā)展動力
D、可以使組員融入集體
13、下列工作模式中,()屬于小組工作模式
A、社會策劃模式
B、地區(qū)發(fā)展模式
C、社區(qū)照顧模式
D、發(fā)展模式
14、作為一種工作方法,社區(qū)工作與個案工作及小組工作相比,有其獨特性,下列選項中哪個不是社區(qū)工作的特點?
A、分析問題的視角更加結(jié)構(gòu)取向
B、介入問題的層面更為宏觀
C、富有批判和反思精神
D、講究社會工作手法
15、社區(qū)工作的目標按照羅斯曼的分類,包括
A、長期目標、短期目標、中期目標
B、社區(qū)目標、個人目標、組織目標
C、善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
D、任務(wù)目標和過程目標
16、社區(qū)照顧模式中,“由社區(qū)照顧”包括多種形式,下面是“由社區(qū)照顧”的服務(wù)形式的是
A、動員社區(qū)內(nèi)的資源、發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧
B、讓照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活,并輔以社區(qū)支援性服務(wù)
C、將社區(qū)內(nèi)的大型機構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機構(gòu)
D、將遠離市區(qū)的大型機構(gòu)遷回社區(qū)
17、社區(qū)工作的一個主要目標是使社區(qū)資源能有效地回應(yīng)社區(qū)需求,主要表現(xiàn)在哪個方面?
A、不斷發(fā)展和挖掘居民的潛能
B、資源能夠得到充分運用,避免重復(fù)和浪費
C、促進居民自決能力的提高
D、加強居民的領(lǐng)導(dǎo)能力
18、社區(qū)工作個階段中,評估階段的目標是
A、社區(qū)居委會等社區(qū)組織得到大部分居民的支持
B、社工、專業(yè)小組和社區(qū)居委會能夠用客觀方法總結(jié)以往的工作
C、組織工作系統(tǒng)化
D、社區(qū)小組的居民帶頭人能夠健康地新陳代謝
19、社區(qū)工作中,地區(qū)發(fā)展模式的實施策略主要是針對社區(qū)中存在的問題。如果一個社區(qū)存在居民對社區(qū)資源不熟悉,社區(qū)認同感不強問題,應(yīng)該采取哪種策略?
A、促進居民的個人發(fā)展
B、團結(jié)鄰里
C、社區(qū)教育
D、提供服務(wù)和發(fā)展資源
20、下列選項哪個不是社區(qū)工作者在小組會議結(jié)束后要采取的工作技巧?
A、會議要有效率,時間不要拖太長
B、著手立即要做的工作
C、把重要內(nèi)容和決定告訴沒有參加會議的人
D、盡快做好會議記錄,分發(fā)給有關(guān)人員,以便工作的開展
參考答案:DCBBC DDCBB DCDDD ABBCA
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