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　　1.就對象而言，學(xué)校社會工作是以全體學(xué)生為服務(wù)對象，尤其是“(　　)”適應(yīng)有困難的學(xué)生。

　　A.社會

　　B.情緒

　　C.文化

　　D.社會—情緒—文化

　　【答案】D

　　【解析】學(xué)校社會工作以全體學(xué)生為主要服務(wù)對象。尤其是“社會——情緒——文化”適應(yīng)有困難的學(xué)生。

　　2.殘疾人社會工作具有很大的特殊性，其工作內(nèi)容和范圍廣泛。其中(　　)是幫助殘疾人融入社會的最有效途徑，它集合了“治療—康復(fù)—發(fā)展”三個功能。不僅奠定了自身獨立的經(jīng)濟(jì)地位，同時通過勞動也使得某些已經(jīng)喪失生理性能力的器官得到某種程度的恢復(fù)。

　　A.教育康復(fù)

　　B.職業(yè)康復(fù)

　　C.社區(qū)康復(fù)

　　D.社區(qū)優(yōu)撫

　　【答案】B

　　【解析】考查殘疾人社會工作內(nèi)容中的職業(yè)康復(fù)。

　　3.在接案階段，很重要的一點是跟老人進(jìn)行(　　)。工作者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具，如老花鏡、助昕器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，工作者也要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運(yùn)用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急，有時問題可能很嚴(yán)重，而老人自己卻沒有意識到。

　　A.良好的溝通

　　B.家訪

　　C.思想工作

　　D.會談

　　【答案】A

　　4.在制訂老年人工作計劃時要充分(　　)，即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

　　A.讓老年人的家人參與

　　B.讓老年人的好朋友參與

　　C.吸收老年人參與

　　D.讓老年人信得過的人參與

　　【答案】C

　　5.在山里長大的小王。上大學(xué)之前從來沒有離開家，剛來大學(xué)，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內(nèi)向，喜歡獨來獨往。學(xué)校社會工作者小劉了解情況后，認(rèn)為小王面臨的主要問題是(　　)。

　　A.學(xué)習(xí)困難

　　B.家庭生活困難

　　C.人際關(guān)系困難

　　D.心理狀況困難

　　【答案】C

　　【解析】考查人際關(guān)系困境學(xué)生的內(nèi)容。

　　6.老王，腿部殘疾，行走不便。從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是(　　)。

　　A.贈送輪椅和支具

　　B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境

　　C.開展殘疾人文化娛樂活動

　　D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

　　【答案】D

　　7.根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事，多加分”的宣傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是(　　)方法。

　　A.社區(qū)社會工作

　　B.社會工作行政

　　C.社區(qū)綜合治理

　　D.社會工作研究

　　【答案】B

　　【解析】社會工作行政是將社會政策變?yōu)樯鐣�服�?wù)的活動，宏觀上，既要將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù)，又要將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂。題干中，先根據(jù)政策法規(guī)，開展宣傳服務(wù)活動，同時又總結(jié)經(jīng)驗.以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的完善，正是采用了社會工作行政的方法。

　　8.“社區(qū)康復(fù)應(yīng)針對病、傷、殘者對康復(fù)需求和資源狀況，采用低投入、高回報、高效益、廣覆蓋的方法，就近就地，大力開展家庭康復(fù)服務(wù)于社區(qū)所有傷、病、殘者�！边@個說法針對的是社區(qū)康復(fù)的原則中的(　　)。

　　A.因陋就簡的原則

　　B.因勢利導(dǎo)的原則

　　C.低成本、廣覆蓋

　　D.因地制宜的原則

　　【答案】C

　　【解析】考查社區(qū)康復(fù)的原則。

　　9.小強(qiáng)數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小強(qiáng)案件的審理過程中，作為社會工作者的職責(zé)之一，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的(　　)。

　　A.法庭審判方案

　　B.個案會談筆錄

　　C.背景調(diào)查報告

　　D.犯罪事實記錄

　　【答案】C

　　【解析】矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告.提交法庭做審判參考。

　　10.社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養(yǎng)長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關(guān)心徐某，漸漸地，徐某開始對工作者產(chǎn)生了信任。本案例中，社會工作者堅守了(　　)的社會工作價值理念。

　　A.接納

　　B.保密

　　C.個別化

　　D.非評判

　　【答案】A

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