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      社會工作者

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      2016

      04/21

      考試網(wǎng)

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      2016年社會工作師綜合能力高分突破試題(18)

        1.社會工作的最初目標是救助窮人和弱者,后來在逐漸進行著發(fā)展變化,其中,強調(diào)發(fā)展、增能取向反映了社會工作(  )的變化。

        A.目標模式

        B.優(yōu)勢視角模式

        C.問題導向模式

        D.認知行為模式

        【答案】A

        【解析】社會工作的最初目標是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚”,而且“授之以漁”。強調(diào)發(fā)展、增能取向都反映了社會工作目標模式的變化。

        2.運用社會支持網(wǎng)絡(luò)幫助服務(wù)對象的實務(wù)模式中,確定網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的生活領(lǐng)域,以及彼此之間的關(guān)系屬于(  )的評估。

        A.個人層面

        B.社區(qū)層面

        C.社會層面

        D.系統(tǒng)層面

        【答案】A

        【解析】個人層面的評估首先要確定網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的生活領(lǐng)域,以及彼此之間的關(guān)系。社區(qū)層面的評估可以是針對服務(wù)對象所生活的社區(qū),也可以是一般性地對社區(qū)內(nèi)的社會支持網(wǎng)絡(luò)進行評估。

        3.張俊在實驗小學讀書,成績一直不好,老師向家長反映,近期張俊經(jīng)常逃學,即使在學校也不認真聽講。社會工作者采用心理社會模式促進張俊的成長,可以采用的間接治療方法是(  )。

        A.和張俊一起制訂行為改善計劃

        B.幫助張俊宣泄不良情緒

        C.定期與張俊及其父母會談

        D.請老師平時多關(guān)注張俊的學習

        【答案】C

        【解析】根據(jù)服務(wù)提供的方式,可以把心理社會治療模式的技巧分為直接治療技巧和間接治療技巧。所謂直接治療技巧是指直接對服務(wù)對象進行輔導、治療的具體方法。與此相對應(yīng),間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧。

        4.社會工作者與求助者初次接觸,評估他遇到的問題,進行協(xié)商,使之成為自己的服務(wù)對象,這個過程屬于(  )。

        A.接案

        B.結(jié)案

        C.轉(zhuǎn)介

        D.開展服務(wù)

        【答案】A

        【解析】接案是指通過與求助者的初步接觸評估他的問題,并協(xié)商使其成為服務(wù)對象的過程。

        5.人本治療模式的特點是(  )。

        A.注重服務(wù)對象行為評估

        B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

        C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象

        D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

        【答案】D

        【解析】人本治療模式改變了以往個案輔導模式的工作重點,注重以服務(wù)對象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導環(huán)境。在實施過程中人本治療模式具有三個方面的特點:①注重社會工作者自身的品格和態(tài)度;②強調(diào)個案輔導關(guān)系;③關(guān)注個案輔導過程。

        6.(  )是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)。

        A.項目

        B.組織

        C.制度

        D.員工

        【答案】D

        【解析】社會福利領(lǐng)域是一個人力資源密集的行業(yè),主要依賴員工的能力(知識與技巧)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù),所以員工是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)。一個機構(gòu)的服務(wù)是否成功,往往也取決于機構(gòu)領(lǐng)導在動員人力資源、滿足組織和服務(wù)對象的緊急與長期需要方面的能力。

        7.社會工作者通過有關(guān)機構(gòu)查閱和收集低保戶家庭的基本情況,體現(xiàn)的是個案工作收集資料技巧中的(  )技巧。

        A.會談的運用

        B.直接調(diào)查

        C.間接調(diào)查

        D.現(xiàn)有資料的運用

        【答案】 D

        【解析】現(xiàn)有資料的運用是資料收集過程運用的技巧之一。有些資料有記錄,像學生的成績單、低保戶家庭的基本狀況等,社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)查閱和收集這方面的資料。

        8.楊某一家三代貧窮,所以楊某認為貧窮是注定的,沒有能力改變的,社會工作者邵某幫助楊某認識到貧窮不是注定的,是可以通過自己的能力改變的。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是(  )。

        A.精神分析理論

        B.認知行為理論

        C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

        D.增能理論

        【答案】D

        【解析】增強權(quán)能取向的社會工作認為,個人需求不足和問題的出現(xiàn)是由于環(huán)境對個人的壓迫造成的,社會工作為受助人提供幫助應(yīng)該著重于增強受助者的權(quán)能,以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。

        9.小月的父親工作需要經(jīng)常出差,平時都是小月和媽媽在家,所以,小月特別地依賴媽媽,什么事情都同媽媽說,無論去哪兒都需要有媽媽的陪伴。這種病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)屬于(  )。

        A.聯(lián)合對抗

        B.糾纏

        C.疏離

        D.三角纏

        【答案】B

        【解析】米紐秦具體總結(jié)了病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式,包括糾纏與疏離、聯(lián)合對抗、三角纏和倒三角等。其中,如果子系統(tǒng)之間的關(guān)系過分密切,稱為糾纏。如果子系統(tǒng)之間的關(guān)系過分疏遠,稱為疏離。

        10.社會工作者組織的小組活動中,發(fā)現(xiàn)組員中一位叫文月的組員性格很內(nèi)向、害羞,不主動發(fā)言,于是在小組中給文月很多眼神的關(guān)注,讓小組的組員給予文月發(fā)言的機會。剛開始文月還是不好意思,最后在大家的鼓勵下,文月開始訴說自己的經(jīng)歷和感受。在這個小組中,社會工作者運用的主持小組技巧是(  )。

        A.開場的技巧

        B.鼓勵的技巧

        C.引導的技巧

        D.了解的技巧

        【答案】B

        【解析】主持小組的技巧包括開場的技巧、了解的技巧、體溫的技巧、鼓勵的技巧、限制的技巧、沉默的技巧、中立的技巧、摘述的技巧、引導的技巧、討論結(jié)束的技巧。

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      責編:chenzhu

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