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      社會工作者

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      2016

      04/14

      考試網(wǎng)

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      2016年社會工作者實務(wù)考試基礎(chǔ)試題1

        (1) 下列關(guān)于婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適的說法中,錯誤的是( )。

        A.家庭問題與傳統(tǒng)社會性別對婦女角色的定位相關(guān)

        B.婆媳矛盾是婆媳個人的素質(zhì)問題

        C.婚姻問題是社會性別問題在家庭中的反映

        C.傳統(tǒng)性別制度是導(dǎo)致婆媳矛盾的深層根源

        參考答案:B

        參考解析:在傳統(tǒng)的社會性別觀念影響下,通常把婆媳問題歸因為婆婆或媳婦個人的問題,實際上是一個誤區(qū),對婆媳雙方都不公平。故而,B項錯誤。

        (2) ( )是對整個介入過程的監(jiān)測評估,包括社會工作介入進(jìn)行中的評估。

        A.過程評估

        B.結(jié)果評估

        C.評估目標(biāo)

        C.評估系統(tǒng)

        參考答案:A

        參考解析: 本題考查過程評估的定義。

        (3) 下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容?( )

        A.管理機(jī)構(gòu)

        B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活

        C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

        C.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會

        參考答案:A

        參考解析:革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作主要內(nèi)容有 :協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)新生活、適應(yīng)晚年生活、發(fā)揮余熱、協(xié)助殘疾人康復(fù)和融人社會、促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和推動志愿服務(wù)。正確答案為A。

        (4)某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求.策劃“老人飯桌”項目。為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項目策劃中期,社會工作者應(yīng)做的工作是( )。

        A.了解服務(wù)對象需求

        B.征求社區(qū)居民的意見

        C.評估工作人員的素質(zhì)和能力

        C.設(shè)計服務(wù)項目的評估方法

        參考答案:C

        (5) ( )可以幫助社會工作者進(jìn)一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧的運用程度。

        A.目標(biāo)

        B.計劃

        C.步驟

        C.評估

        參考答案:D

        參考解析:個人層面的社會工作是運用社會工作專業(yè)方法對個人或者家庭進(jìn)行服務(wù)。在個人層面的社會工作服務(wù)中,評估很重要,它可以幫助社會工作者進(jìn)一步反思個案工作的成效,以及專業(yè)技能技巧的運用程度。

        (6) 災(zāi)害救助的特點不包括( )。

        A.突發(fā)性

        B.緊急性

        C.臨時性

        C.全面性

        參考答案:D

        參考解析:災(zāi)害搶救具有突發(fā)性、緊急性、臨時性等特點。D不正確,因此,本題正確答案為D。

        (7)根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法,從認(rèn)知與就業(yè)的角度來說。青少年范圍結(jié)束的標(biāo)志為( )。

        A.達(dá)到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)

        B.能夠邏輯思考與自主的作決定

        C.進(jìn)入個人、家庭與工作角色中

        C.完成儀式或慶典

        參考答案:B

        參考解析:心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為,在認(rèn)知與就業(yè)的角度,開始作邏輯思考、具有解決問題及作決定的技能是青少年開始的標(biāo)志 :能夠邏輯思考與自主的作決定是青少年結(jié)束的標(biāo)志。

        (8)因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人( )。

        A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

        B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴(yán)重受損

        C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

        C.思維和行為方式與常人之間有很大差異

        參考答案:C

        參考解析:本題考查了殘疾人的特點。肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅!≡撉闆r表明肢體殘疾人自理生活和參與社會活動存在較大障礙,因此本題選C。

        (9)針對農(nóng)村年幼留守兒童,最需要的是生活照顧,滿足他們營養(yǎng)和健康的需要,發(fā)展與人相處的社會能力,以及接受學(xué)前教育等,建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動的( )原則。

        A.個別化

        B.以人為本、服務(wù)對象自決

        C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

        C.瞄準(zhǔn)目標(biāo)

        參考答案:C

        參考解析:考查介入行動的原則?紤]服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點是指.對于個人.介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上 ;對于家庭或者群體,介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。

        (10)社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長在離異家庭,奶奶將他一手撫養(yǎng)長大,百般寵愛,徐某逐漸成了一個事事以自我為中心,行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期,無論社會工作者怎樣努力,徐某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄,從生活瑣事開始,真心實意地關(guān)心徐某,漸漸地,徐某開始對工作者產(chǎn)生了信任。本案例中,社會工作者堅守了( ) 的社會工作價值理念。

        A.接納

        B.保密

        C.個別化

        C.非評判

        參考答案:A

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