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　　1[單選題]以下不屬于殘疾人社會(huì)福利權(quán)的是(　)。

　　A.社會(huì)救助

　　B.社會(huì)供養(yǎng)

　　C.交通設(shè)施無(wú)障礙

　　D.社會(huì)保險(xiǎn)

　　參考答案：C

　　2[多選題] 以下選項(xiàng)屬于殘疾人面臨社會(huì)交往的困難的有(　)。

　　A.殘疾人的家庭成員就醫(yī)時(shí)，殘疾人缺乏幫助和照顧的能力

　　B.社會(huì)偏見使殘疾人婚戀受到影響

　　C.“污名化”殘疾文化給殘疾人帶來巨大精神壓力

　　D.殘疾人社會(huì)參與機(jī)會(huì)相對(duì)較少

　　E.殘疾人居住空間相對(duì)狹小

　　參考答案：BD

　　3[單選題] 殘疾人接受心理輔導(dǎo)等服務(wù)屬于其應(yīng)享有的(　)。

　　A.康復(fù)權(quán)

　　B.教育權(quán)

　　C.文化生活權(quán)

　　D.社會(huì)福利權(quán)

　　參考答案：A

　　4[多選題] 以下選項(xiàng)屬于殘疾人應(yīng)享有的環(huán)境友好權(quán)范疇的是(　)。

　　A.信息交流環(huán)境的無(wú)障礙

　　B.物理環(huán)境的無(wú)障礙C.公共服務(wù)的無(wú)障礙

　　D.社會(huì)交往的無(wú)障礙

　　E.政治參與的無(wú)障礙

　　參考答案：ABCE

　　5[單選題] 以下屬于殘疾人社會(huì)工作微觀層面功能的是(　)。

　　A.推進(jìn)殘疾人社會(huì)政策的變遷

　　B.推動(dòng)殘疾人組織的發(fā)育

　　C.對(duì)殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助

　　D.推動(dòng)社區(qū)性殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)的發(fā)育

　　參考答案：C

　　6[多選題] 小滿是一位聾啞女童，在父母的帶領(lǐng)下，她每天都堅(jiān)持去專業(yè)機(jī)構(gòu)作康復(fù)，終于可以聽到一點(diǎn)聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動(dòng)力源分析涉及的群體有(　)。

　　A.殘疾人本身

　　B.殘疾人的家屬

　　C.從事殘疾康復(fù)的專業(yè)人士

　　D.社會(huì)志愿者

　　E.街坊鄰居

　　參考答案：ABCD

　　7[單選題] 小梁是一位盲人殘疾青年，一天他去做康復(fù)，社會(huì)工作者小李說他天資聰穎，可以考慮去按摩店工作，如果他愿意，便幫他聯(lián)系專業(yè)按摩店去上班。國(guó)際勞工組織在1985年《殘疾人職業(yè)康復(fù)的基本原則》第三版中明確規(guī)定了職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容包括以下6個(gè)方面，醫(yī)師做的屬于(　)。

　　A.心理和職業(yè)能力狀況

　　B.殘疾人職業(yè)培訓(xùn)

　　C.引導(dǎo)從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)

　　D.殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務(wù)

　　參考答案：C

　　8[單選題] 2014年6月，昆明市正式出臺(tái)“春風(fēng)化雨行動(dòng)”加強(qiáng)養(yǎng)老助殘救助工作的實(shí)施意見。可見近年來，國(guó)家愈發(fā)重視殘疾人的社會(huì)工作領(lǐng)域;中國(guó)需要發(fā)展本土化的殘疾人社會(huì)工作，把本土化和國(guó)際化有機(jī)結(jié)合起來。下列說法中，錯(cuò)誤的是(　)。

　　A.確立殘疾人社會(huì)工作的新理念

　　B.實(shí)現(xiàn)殘疾人工作機(jī)制的創(chuàng)新

　　C.構(gòu)建全社會(huì)“友善”的殘疾人價(jià)值觀

　　D.形成“單級(jí)”的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系

　　參考答案：D

　　9[單選題] 小萌今年四歲，去年因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，他再也看不到東西了，家里人決定帶他去教育康復(fù)。下列對(duì)于教育康復(fù)的說法中，不正確的是(　)。

　　A.教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育

　　B.教育康復(fù)的重點(diǎn)是早期干預(yù)

　　C.教育康復(fù)的對(duì)象只能是未成年人

　　D.殘疾人本身是康復(fù)的動(dòng)力源之一

　　參考答案：C

　　10[單選題] 殘疾人社會(huì)工作具有很大的特殊性，其工作內(nèi)容和范圍廣泛。其中(　)是幫助殘疾人融入社會(huì)的最有效途徑，它集合了“治療一康復(fù)一發(fā)展”三個(gè)功能。不僅奠定了自身獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位，同時(shí)通過勞動(dòng)也使得某些已經(jīng)喪失生理性能力的器官得到某種程度的恢復(fù)。

　　A.教育康復(fù)

　　B.職業(yè)康復(fù)

　　C.社區(qū)康復(fù)

　　D.社區(qū)優(yōu)撫

　　參考答案：B

　　11[單選題] 小張是一位肢體殘疾兒童，一天他去作康復(fù)，職業(yè)醫(yī)師對(duì)他說“來，咱們先做一個(gè)全方位的身體檢查”，根據(jù)國(guó)際勞工組織在1985年《殘疾人職業(yè)康復(fù)的基本原則》第三版中明確規(guī)定了職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容包括6個(gè)方面，醫(yī)師做的屬于(　)。

　　A.掌握殘疾人的身體狀況

　　B.心理和職業(yè)能力狀況

　　C.殘疾人職業(yè)培訓(xùn)

　　D.提供必要的適應(yīng)性培訓(xùn)

　　參考答案：A

　　12[單選題] 小王是一位25歲的盲人殘疾青年，他希望出去找工作，以補(bǔ)貼家用。社會(huì)工作者小李知道后，首先為他聯(lián)系了專家?guī)退�做咨詢，小李認(rèn)為自己適合做按摩;小李又聯(lián)系專業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)為小王進(jìn)行按摩指導(dǎo);最后小王在各方的努力下，終于找到了穩(wěn)定的工作。小李的做法屬于(　)。

　　A.教育康復(fù)

　　B.職業(yè)康復(fù)

　　C.社區(qū)康復(fù)

　　D.社區(qū)優(yōu)撫

　　參考答案：B

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