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　　1[多選題]某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部，環(huán)境條件差，服務(wù)措施不齊全，青少年課余時(shí)經(jīng)常出入附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對(duì)上述情況，社會(huì)工作者可以開(kāi)展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括(　)。

　　A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所

　　B.開(kāi)展青少年安全教育

　　C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)

　　D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班

　　E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理

　　參考答案：ABC

　　2[單選題] 青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，權(quán)利和責(zé)任感開(kāi)始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持(　)視角。

　　A.發(fā)展性

　　B.保護(hù)性

　　C.預(yù)防性

　　D.治療性

　　參考答案：A

　　3[多選題] 多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達(dá)循規(guī)期，主要是為了避免他人反對(duì)或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。我國(guó)思想引導(dǎo)類(lèi)服務(wù)主要有(　)。

　　A.法制教育

　　B.公益服務(wù)

　　C.感恩教育

　　D.生命教育

　　E.自我教育

　　參考答案：ABCD

　　4[單選題] 社會(huì)工作者小力晚上出去做外展，半夜兩點(diǎn)了看到一個(gè)男孩子在街上游蕩，小力前去搭話聊天，了解到男孩叫路路，其父親、母親改嫁而缺少照顧，路路常在網(wǎng)吧或娛樂(lè)場(chǎng)所流連，徹夜不歸。這時(shí)小力應(yīng)(　)。

　　A.改善家庭環(huán)境

　　B.改善學(xué)校環(huán)境

　　C.提供安置服務(wù)

　　D.倡導(dǎo)完善青少年保護(hù)政策

　　參考答案：C

　　5[單選題] 某高中，針對(duì)社交有障礙的高中生，組織社交興趣小組，培養(yǎng)高中生良好的交往動(dòng)機(jī)和交往品質(zhì)，提高合作意識(shí)和能力、溝通交往技巧和能力，此項(xiàng)服務(wù)屬于(　)服務(wù)。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.社交指導(dǎo)

　　D.婚戀服務(wù)

　　參考答案：C

　　6[單選題]以下關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　)。

　　A.“自我概念”又稱(chēng)“自我影像”，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法，包括個(gè)人的 態(tài)度、意見(jiàn)、知覺(jué)反應(yīng)或價(jià)值觀

　　B.“自我概念”是客觀性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符

　　C.“自我概念”是可以學(xué)來(lái)的，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要

　　D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念， 才不致迷失方向

　　參考答案：B

　　7[單選題] “自我概念”可以涵蓋幾個(gè)層面，以下敘述中屬于“現(xiàn)實(shí)我”的層面的是(　)。

　　A.小麗希望自己是一個(gè)勇敢，愛(ài)思考的人

　　B.小麗爸爸眼中的小麗是有拖延習(xí)慣的

　　C.小麗媽媽覺(jué)得小麗不思進(jìn)取，膽小怕事

　　D.小麗現(xiàn)在的自己很膽小，不夠勇敢

　　參考答案：D

　　8[單選題] 在具體開(kāi)展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時(shí)，“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長(zhǎng)如何能成為一位有效的(　)強(qiáng)化親子關(guān)系。

　　A.教育者

　　B.管理者

　　C.使能者

　　D.輔導(dǎo)者

　　參考答案：D

　　9[單選題] 在青少年社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作方法的運(yùn)用具有(　)特征。

　　A.個(gè)性化

　　B.整合性

　　C.互動(dòng)性

　　D.服務(wù)性

　　參考答案：B

　　10[多選題] 羅杰斯(Rogers)“自我論”中的“自我概念”，可以成為協(xié)助青少年開(kāi)展自我探索的理論基礎(chǔ)之一。以下關(guān)于自我概念的敘述正確的是(　)。

　　A.“自我概念”是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法

　　B.有積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念，才不致迷失方向

　　C.“自我概念”是客觀性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符

　　D.在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，某些對(duì)服務(wù)對(duì)象有重要意義的特殊人士(如父母、師長(zhǎng)、 親朋好友或恩人等)對(duì)服務(wù)對(duì)象自我概念的形成往往具有深遠(yuǎn)的影響

　　E.“自我概念”是可以學(xué)來(lái)的，換言之，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適 和改變個(gè)人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要

　　參考答案：ABDE

　　11[多選題] 預(yù)防未成年人違法犯罪是青少年社會(huì)工作的一個(gè)重要內(nèi)容，以下各項(xiàng)中，屬于預(yù)防未成年人違法犯罪的正面聯(lián)系方面的是(　)。

　　A.通過(guò)個(gè)案、小組和社區(qū)工作等社會(huì)工作方法，加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的接觸聯(lián)系

　　B.針對(duì)閑散、流浪青少年提供有針對(duì)性的引導(dǎo)和幫扶

　　C.加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)青少年群體的服務(wù)管理

　　D.對(duì)有不良行為青少年，通過(guò)進(jìn)駐社區(qū)、學(xué)校、戒毒所糾正和改變不良行為習(xí)慣

　　E.協(xié)助公安、法院、檢察院等單位幫助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情況，減少涉 罪未成年人再犯罪

　　參考答案：ABC

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