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      社會(huì)工作者

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      2016

      01/22

      考試網(wǎng)

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      2016社會(huì)工作者《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》過關(guān)習(xí)題7

        1[單選題]劉先生一家原本非常和睦,但自從獨(dú)生女兒去外地上大學(xué)后,妻子便開始不安,擔(dān)心女兒不適應(yīng)獨(dú)立生活,常常流淚,還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。在家庭輔導(dǎo)中,社會(huì)工作者應(yīng)以(  )理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)。

        A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭關(guān)系

        參考答案:C

        參考解析:家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào)家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì)隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一個(gè)家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對(duì),讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。本題案例中,女兒去外地讀書后,其家庭的發(fā)展階段出現(xiàn)了變化,社會(huì)工作者在家庭輔導(dǎo)中,幫助他們認(rèn)識(shí)到家庭發(fā)展階段的變化,逐漸適應(yīng)女兒離開后的生活,正是以家庭生命周期理論為基礎(chǔ)的家庭輔導(dǎo)。

        2[單選題] 以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容的最后一項(xiàng)是要及時(shí)結(jié)案,那么可以結(jié)案的標(biāo)志是(  )。

        A.家庭工作團(tuán)隊(duì)評(píng)估顯示兒童成長(zhǎng)的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時(shí)

        B.評(píng)估家庭處理問題能力得到提高時(shí)

        C.評(píng)估顯示家庭關(guān)系得到明顯改善時(shí)

        D.評(píng)估顯示家庭育兒理念和態(tài)度有所改變時(shí)

        參考答案:A

        3[單選題] 小麗是一名初中生,因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧,常在網(wǎng)吧或娛樂場(chǎng)所流連。徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中,具有治療性功能的是(  )。

        A.改善家庭環(huán)境B.改善學(xué)校環(huán)境C.提供安置服務(wù)D.倡導(dǎo)完善青少年保護(hù)政策

        參考答案:C

        參考解析:ABD均為預(yù)防性青少年社會(huì)工作。治療性青少年社會(huì)工作包括以下內(nèi)容:

        (1)提供就學(xué)或生活補(bǔ)助,以幫助有困難家庭的青少年正常成長(zhǎng);

        (2)提供被忽或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù);

        (3)提供安全保護(hù)、收容服務(wù)以及不適合家庭居住的青少年安置服務(wù):

        (4)提供在身體、情緒、精神方面功能失調(diào),以及社會(huì)人際適應(yīng)不良等方面的治療服務(wù):

        (5)提供犯罪青少年以及過失青少年的矯正服務(wù),尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)提供。

        4[單選題] 在服務(wù)對(duì)象遇到一些突發(fā)事件,比如說,失業(yè)、疾病和天災(zāi)****等問題時(shí),需要社會(huì)工作者立即進(jìn)行介入,此時(shí)最恰當(dāng)?shù)慕槿胄袆?dòng)為(  )。

        A.整合資源B.危機(jī)干預(yù)C.社會(huì)救助D.經(jīng)濟(jì)援助

        參考答案:B

        參考解析:當(dāng)服務(wù)對(duì)象遇到突發(fā)信號(hào)事件時(shí),如失業(yè)、疾病或天災(zāi)****等問題發(fā)生時(shí)需要社會(huì)工作者立即進(jìn)行干預(yù),包括通報(bào)相關(guān)機(jī)構(gòu)、安置和安撫服務(wù)對(duì)象、進(jìn)行物資救援等。這是介入行動(dòng)中的危機(jī)干預(yù)。

        5[多選題]小強(qiáng)因?yàn)榕c父母發(fā)生爭(zhēng)吵,主動(dòng)打電話尋求社會(huì)工作者小王的幫助。小王為了與小強(qiáng)進(jìn)行初次面談,需要做的準(zhǔn)備工作包括(  )。

        A.向小強(qiáng)父母了解小強(qiáng)的情況

        B.向小強(qiáng)解釋機(jī)構(gòu)的服務(wù)要求和范圍

        C.了解小強(qiáng)目前的身體和精神健康狀況

        D.了解小強(qiáng)是否有需要謹(jǐn)慎處理的特殊事項(xiàng)

        E.了解小強(qiáng)以前是否接受過社會(huì)工作者的幫助

        參考答案:A,C,D,E

        6[多選題]社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí),要區(qū)分四種需求的類型:感覺性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求,下列表述中,屬于規(guī)范性需求的有(  )。

        A.殘疾人反映說“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”

        B.孩子們反映說“我們希望有一個(gè)兒童活動(dòng)中心”

        C.社區(qū)建設(shè)專家說“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”

        D.所有的居民反映“我們綠化和健身設(shè)施都不如其他社區(qū)”

        E.衛(wèi)生部門的人說“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要硬件、軟件兩手抓”

        參考答案:C,E

        參考解析:社區(qū)需求主要包括以下四種:①感覺性的需求,指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到,并用言語表述出來的需要;②表達(dá)性的需求,指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺通過行動(dòng)表達(dá)出來的需要,例如申請(qǐng)服務(wù)、排隊(duì)等候服務(wù)等;③規(guī)范性的需求,指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要;④比較性的需求,指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較而認(rèn)為有所差別的需求。AB兩項(xiàng)屬于感覺性的需求;D項(xiàng)屬于比較性的需求。

        7[單選題] 楊大媽今年78歲了,由于上了年紀(jì)生活不能完全自理,一直由女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世,對(duì)楊大媽打擊很大,自此以后人沉默了許多,也不愿與周圍人交流,總對(duì)自己女兒念叨:“人老了,沒用了,不如死了算了,去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽的情況逐漸嚴(yán)重后,就找到了社會(huì)工作者小馮,經(jīng)過觀察與評(píng)估,小馮認(rèn)為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點(diǎn)。并有輕微自殺傾向,必須及時(shí)介入進(jìn)行幫助。此案例中,社會(huì)工作者的工作屬于老年社會(huì)工作中的(  )服務(wù)。

        A.精神健康B.心理健康C.處理認(rèn)知與情緒問題D.維護(hù)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

        參考答案:C

        參考解析:本題考查了對(duì)處理認(rèn)知與情緒問題的理解。處理認(rèn)知與情緒問題,主要是社會(huì)工作者處理老年人自身的一些認(rèn)知和情緒方面的問題,幫助他們消除產(chǎn)生情緒問題的因素。抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的4個(gè)認(rèn)知和情緒問題。抑郁癥如不及時(shí)治療,可能導(dǎo)致老年人嘗試自殺;譫妄類似癡呆癥,發(fā)病突然,往往都可以逆轉(zhuǎn),但如果不加醫(yī)治,有可能導(dǎo)致老年人由于身體衰竭或疾病而死亡。

        8[多選題] 接案的面談過程中,社會(huì)工作者主要需要注意服務(wù)對(duì)象的(  )。

        A.使用的字眼

        B.言談話語中所表達(dá)的情感與感受

        C.相貌

        D.身體語言所傳達(dá)的信息

        E.穿著打扮

        參考答案:A,B,D

        參考解析:界定服務(wù)對(duì)象的問題是面談的主要任務(wù)之一。在使用溝通技巧與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí),社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象為中心,要注意服務(wù)對(duì)象所使用的字眼、言談話語中所表達(dá)的情感與感受,身體語言所傳達(dá)的信息等。這些對(duì)了解服務(wù)對(duì)象問題的性質(zhì),以及問題對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響都是很重要的資料。

        9[單選題] 企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù)是(  )。

        A.爭(zhēng)取職工的職業(yè)福利

        B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

        C.因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目

        D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

        參考答案:C

        參考解析:考查企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)。由于企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)屬性,企業(yè)社會(huì)工作具有以下特點(diǎn):(1)爭(zhēng)取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容;(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護(hù)職工福利權(quán)益;(3)因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目是企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù);(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會(huì)工作的主要策。

        10[多選題] 家庭生命周期理論中,屬于家庭調(diào)整階段的任務(wù)和要求的是(  )。

        A.重新調(diào)整夫妻的角色

        B.接納和促進(jìn)子女的自立要求

        C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待

        D.適應(yīng)家庭成員對(duì)個(gè)人自主性的新的要求

        E.形成夫妻的角色分工和規(guī)則

        參考答案:A,C

        參考解析:家庭調(diào)整階段的任務(wù)和要求有:重新調(diào)整夫妻的角色;學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待。因此,A、C正確。B選項(xiàng)是子女獨(dú)立階段的任務(wù)和需求,D選項(xiàng)屬于青少年家庭階段的任務(wù)和要求,E選項(xiàng)屬于家庭組成階段的任務(wù)和要求。

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      責(zé)編:chenzhu

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