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1[單選題] 下列關于學校社會工作與學校其他工作的關系中,正確的是( )。
A.學校社會工作以學校及社會的思想道德要求為本
B.學校社會工作注重學生個體自身的作用
C.學校社會工作就是學校班級管理
D.學校社會工作包含生活管理,注重提高學生生活質(zhì)量
參考答案:D
2[單選題] 小王近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道這個消息后都開始歧視她,讓她倍感孤獨絕望,小王的家人向社會工作機構(gòu)求助,社會工作者了解小王情況后,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄、歧視艾滋病家庭成員,因此社會工作者準備充分利用家庭資源幫助小王,社會工作者采用的介入原則屬于( )。
A.個別化B.以人為本,服務對象自決C.與服務對象相互依賴D.考慮經(jīng)濟利益
參考答案:A
3[單選題] 老王由于工作失誤,被老板辭退,在家無所事事。他有一個正在上高中的兒子,目前家中所有的負擔都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大,心情特別煩躁,于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運用家庭系統(tǒng)理論,了解他們家庭目前面臨的困難,鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法,并積極為老王提供就業(yè)服務,減輕妻子的負擔,促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例,下列說法不正確的是( )。
A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員
B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則
C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因
D.小劉應該盡快給老王安排一份工作,以徹底解決家庭問題
參考答案:D
4[單選題] 小強父母向社會工作者反映,小強進入青春期后性格有了很大的改變,追求另類,不僅將頭發(fā)染成黃色,在胸前和手臂上繪有紋身,還在學校組織了一個搖滾樂隊。父母覺得小強應該將精力放在學習上,而小強認為父母觀念落后,雙方經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),有時小強甚至一個星期不和父母說話。從文化角度分析,小強屬于( )。
A.政治偏激青年B.問題青年C.文化叛逆青年D.正直青年
參考答案:C
5[單選題] 公共服務無障礙屬于殘疾人應享有的( )。
A.康復權B.環(huán)境友好權C.文化生活權D.社會福利權
參考答案:B
6[多選題]韓路來到某社會工作機構(gòu)求助,社會工作者小黃負責接案。小黃要與韓路進行接案面談,則小黃的主要任務是( )。
A.界定服務對象的問題
B.決定工作方法
C.促進和誘導服務對象的改變
D.澄清角色期望和義務
E.激勵并促進服務對象進入角色
參考答案:A,C,D,E
參考解析:接案面談的主要任務是:①界定服務對象的問題;②澄清社會工作者和服務對象的角色期望和義務;③激勵服務對象并促進服務對象進入角色;④促進和誘導服務對象的改變。
7[多選題]家庭社會工作的基本功能包括( )。
A.提高家庭的經(jīng)濟收入水平
B.幫助家庭成員做好改變的準備
C.保證家庭維持有效的家庭功能
D.促進家庭成員關系的和諧
E.維護家庭成員滿意的日常生活方式
參考答案:B,C,E
參考解析:家庭社會工作包括三個方面的基本功能,即在社會工作者的協(xié)助下,幫助家庭成員做好改變的準備,保證家庭維持有效的家庭功能以及維護家庭成員滿意的日常生活方式。
8[單選題] 兒童在學齡期(6—14歲)的任務是( )。
A.完成初期的快速生長發(fā)育目標
B.開始學習今后進入社會所需的各方面知識和技能
C.情感培養(yǎng)、心理培育及智力發(fā)展
D.開始認識身邊的親人和感知環(huán)境
參考答案:B
參考解析:兒童的成長分為嬰兒期(0~1歲)、幼兒期(1~5歲)、學齡期(6~14歲)。兒童在學齡期的任務是開始學習今后進入社會所需的各方面知識和技能,形成初步的價值觀念,同時保持身心的正常發(fā)展。
9[單選題] 基本生活救助目前在農(nóng)村主要是( )制度。
A.醫(yī)療求助
B.農(nóng)村低保和“五保”供養(yǎng)
C.新型合作醫(yī)療
D.最低生活保障
參考答案:B
參考解析:從制度設計上看,基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度,在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五!惫B(yǎng)制度。
10[單選題] 由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求是( )。
A.感覺性需要B.表達性需要C.規(guī)范性需要D.比較性需要
參考答案:C
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責編:chenzhu
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