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　　第三章　我國社會救助法規(guī)與政策

　　第四節(jié)　教育救助與住房救助法規(guī)與政策

　　更多考點習題

　　1[.單選題]下列不屬于教育救助范圍的是()。

　　A.不能入學接受義務教育的殘疾兒童

　　B.享受最低生活保障的處于義務教育階段的兒童

　　C.無生活來源、無勞動能力且無扶養(yǎng)人的殘疾大學生

　　D.無勞動能力的處于義務教育階段的兒童

　　[答案]D

　　[解析]國家對在義務教育階段就學的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員，給予教育救助。對在高中教育(含中等職業(yè)教育)、普通高等教育階段就學的最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員，以及不能入學接受義務教育的殘疾兒童，根據(jù)實際情況給予適當教育救助。本題是對教育救助范圍的考查。

　　2[.單選題]根據(jù)現(xiàn)行法規(guī)，為了進一步完善公共租賃住房的租金定價機制，動態(tài)調(diào)整租金，各地應結(jié)合本地區(qū)的一些因素進行綜合考慮，這些因素不包括()。

　　A.經(jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力

　　B.住房市場租金水平和建設與運營成本

　　C.保障對象支付能力

　　D.保障對象家庭人口數(shù)量

　　[答案]D

　　[解析]考點：進一步完善公共租賃住房租金定價機制。各地結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、財政承受能力、住房市場租金水平、建設與運營成本、保障對象支付能力等因素，進一步完善公共租賃住房的租金定價機制，動態(tài)調(diào)整租金。

　　3[.單選題]根據(jù)《民政部、教育部關(guān)于進一步做好城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助工作的通知》，下列人員中，屬于城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助對象的是()。

　　A.身有殘疾的未成年人

　　B.大學階段特殊困難學生

　　C.城鄉(xiāng)低保家庭中的未成年子女

　　D.被收養(yǎng)人合法收養(yǎng)的孤兒

　　[答案]C

　　[解析]教育救助的對象：①持有農(nóng)村五保供養(yǎng)證的未成年人;②屬于城市“三無”對象的未成年人;③持有城鄉(xiāng)最低生活保障證和農(nóng)村特困戶救助證家庭的未成年子女;④當?shù)卣�府�?guī)定的其他需要教育救助的對象。

　　4[.單選題]老王向街道辦事處遞交廉租住房書面申請，街道辦事處經(jīng)審核認為其符合條件。在提出初審意見并張榜公布后，街道辦事處應將申請材料一并報送市(區(qū))、縣人民政府()。

　　A.建設(住房保障)主管部門

　　B.民政部門

　　C.人力資源和社會保障部門

　　D.財政部門

　　[答案]A

　　[解析]城鎮(zhèn)家庭申請住房救助的，應當經(jīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處或者直接向縣級人民政府住房保障部門提出，經(jīng)縣級人民政府民政部門審核家庭收入、財產(chǎn)狀況和縣級人民政府住房保障部門審核家庭住房狀況并公示后，對符合申請條件的申請人，由縣級人民政府住房保障部門優(yōu)先給予保障。

　　5[.單選題]對于持有農(nóng)村五保供養(yǎng)證的未成年人，我國教育救助的目標是()。

　　A.基本實現(xiàn)普通中小學免費教育

　　B.基本實現(xiàn)高中教育階段的免費教育

　　C.完全免除書費和其他雜費

　　D.基本保障其學習和生活正常進行

　　[答案]A

　　[解析]各級民政、教育行政部門對城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助工作的目標包括：①對持有農(nóng)村五保供養(yǎng)證和屬于城市“三無”對象的未成年人，基本實現(xiàn)普通中小學免費教育;②對持有城鄉(xiāng)最低生活保障證和農(nóng)村特困戶救助證家庭的子女在義務教育階段基本實現(xiàn)“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生活費)，高中教育階段要提供必要的學習和生活補助。

　　6[.單選題]我國城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助的申請人是()。

　　A.未成年人的父母

　　B.未成年人的近親屬

　　C.未成年人本人或監(jiān)護人

　　D.未成年人所在地的居民委員會

　　[答案]C

　　[解析]實施未成年人教育救助的程序：本人或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)村委會(居委會)調(diào)查核實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城市街道辦事處審核，縣級民政部門復核、審批。

　　7[.單選題]國家對城鄉(xiāng)特殊困難未成年人實施教育救助。根據(jù)《民政部、教育部關(guān)于進一步做好城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助工作的通知》，教育行政部門的助學工作應當以救助()階段特殊困難學生為重點。

　　A.學前教育

　　B.義務教育

　　C.職業(yè)教育

　　D.繼續(xù)教育

　　[答案]B

　　[解析]助學工作應當以救助義務教育階段特殊困難學生為重點。對已經(jīng)由農(nóng)村敬老院和其他社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰和流浪兒童，要確保這些未成年人接受教育。對于城鄉(xiāng)最低生活保障戶(含農(nóng)村特困戶)，要根據(jù)其家庭實際困難和子女就學情況，適當提高救助水平。

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