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第二章 兒童社會工作
第二節(jié) 兒童社會工作的主要內(nèi)容
1[.單選題](2015年)小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者.在對寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí),從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時(shí),小李應(yīng)采取的正確做法是()。
A.向派出所報(bào)案
B.終止該家庭寄養(yǎng)
C.為家長提供培訓(xùn)
D.要求村委會嚴(yán)格監(jiān)管
[答案]C
[解析]兒童家庭寄養(yǎng)的跟蹤是指負(fù)責(zé)兒童寄養(yǎng)工作的機(jī)構(gòu)定期進(jìn)入寄養(yǎng)家庭走訪,了解和評估寄養(yǎng)家庭的監(jiān)護(hù)狀況和兒童生活及成長狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)給與支持,以保證寄養(yǎng)兒童得到適當(dāng)?shù)纳钫疹櫤统砷L指導(dǎo)。根據(jù)題干敘述,寄養(yǎng)家庭在兒童管教上措辭不當(dāng),為家長提供培訓(xùn)是比較恰當(dāng)?shù)淖龇。社工沒有權(quán)利單方面終止寄養(yǎng),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確。
2[.單選題](2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。
A.婚姻輔導(dǎo)
B.家庭輔導(dǎo)
C.兒童輔導(dǎo)
D.親職輔導(dǎo)
[答案]D
[解析]本題考查親職輔導(dǎo)。親職輔導(dǎo)是指為根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作。社會工作者為存在育兒困擾的年輕家長提供親職輔導(dǎo),幫助其提高與子女之間的溝通和交流質(zhì)量,提升親子關(guān)系質(zhì)量,解決其育兒困擾。
3[.單選題](2019年)社會工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。
A.家庭輔導(dǎo)
B.兒童問題輔導(dǎo)
C.親職輔導(dǎo)
D.家庭團(tuán)隊(duì)工作
[答案]C
[解析]本題考查兒童社會工作服務(wù)中家庭支持服務(wù)內(nèi)容,兒童的營養(yǎng),行為習(xí)慣,學(xué)業(yè),親子關(guān)系等方面的服務(wù)主要是提升家長的親職能力,因此是親職輔導(dǎo)。
4[.單選題](2019年)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)()
A.報(bào)案
B.尋求法律援助
C.對家長進(jìn)行法制教育
D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)
[答案]A
[解析]本題是兒童社會工作介入中的危機(jī)介入,兒童遭受家庭暴力后首先要保證兒童的安全,也是順序題的原則,保命保安全。
5[.單選題](2019年)社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個(gè)孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過,按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護(hù)
D.開展家庭寄養(yǎng)
[答案]A
[解析]連接現(xiàn)有政策資源根據(jù)服務(wù)對象的具體情況,幫助連接政策資源,改善其家庭經(jīng)濟(jì)狀況貧困的現(xiàn)狀。這些政策包括孤兒生活保障政策.國家最低生活保障政策.殘疾人補(bǔ)助.大病醫(yī)療救助.特殊困難救助.教育救助津貼等。
6[.單選題](2017年)“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模式的核心目標(biāo)是()
A.培養(yǎng)兒童人際互動技能
B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境
C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力
[答案]B
[解析]機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或集體養(yǎng)育服務(wù)指社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識、方法,為院內(nèi)適合集體養(yǎng)育的兒童提供集體養(yǎng)育的安置服務(wù)。社會工作者需要為機(jī)構(gòu)集體養(yǎng)育的兒童盡可能創(chuàng)造一種家庭的氛圍。
7[.單選題](2018年)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少。在這種觀念下,這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。
A.親職教育
B.親子關(guān)系輔導(dǎo)
C.課后托管
D.兒童問題輔導(dǎo)
[答案]A
[解析]本題考查兒童社會工作的內(nèi)容。社會工作者應(yīng)為親職不當(dāng)?shù)母改柑峁┯H職教育,并跟蹤輔導(dǎo),以幫助父母糾正不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)理念和行為,改善親職狀況,為兒童健康成長提供基本保障。
責(zé)編:chenzhu
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