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　　第三章：青少年社會工作　

　　考點練習(xí)　　課程鞏固

　　1[.單選題]對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)其自強自助的生活態(tài)度。屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]A

　　[解析]困難幫扶對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)自強自助的生活態(tài)度。

　　2[.單選題]在一服刑人員子女聚集的社區(qū)，社工為服刑人員子女提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助提高自我保護(hù)意識和能力，此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]C

　　[解析]法律服務(wù)為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助青少年增強學(xué)法、遵法、守法、用法意識，提高自我保護(hù)意識和能力，必要時幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。

　　3[.單選題]在開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成的專業(yè)服務(wù)中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的()，也是重要的服務(wù)內(nèi)容。

　　A.自我管理能力

　　B.自我控制能力

　　C.自我約束能力

　　D.自我反思能力

　　[答案]A

　　[解析]考點：習(xí)慣的養(yǎng)成。不少青少年的不良行為習(xí)慣，與其缺乏良好的自我管理能力直接相關(guān)。因此，在開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成的專業(yè)服務(wù)中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的自我管理能力也是重要的服務(wù)內(nèi)容。

　　4[.單選題]()為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.婚戀服務(wù)

　　[答案]A

　　[解析]思想引導(dǎo)為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　5[.單選題]社會工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務(wù)。屬于刑事案件處理中的未成年人社會工作服務(wù)的()階段。

　　A.起訴階段

　　B.審判階段

　　C.刑罰執(zhí)行階段

　　D.安置幫教階段

　　[答案]C

　　[解析]刑罰執(zhí)行階段。社會工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務(wù)。

　　6[.單選題]社會工作者通過開展"建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧"等專題服務(wù)，屬于()。

　　A.婚戀服務(wù)

　　B.社交指導(dǎo)

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.習(xí)慣養(yǎng)成

　　[答案]A

　　[解析]婚戀服務(wù)。引導(dǎo)青少年樹立正確的婚戀現(xiàn)，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務(wù)，協(xié)助青少年提升婚戀交往能力。

　　7[.單選題]培養(yǎng)青少年良好的交往動機和交往品質(zhì)，提高青少年的合作意識和能力、溝通交往技巧和能力，對社會交往有障礙的青少年進(jìn)行社會關(guān)系調(diào)適，幫助其融入社會。屬于服務(wù)青少年成長發(fā)展的()方面。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.社會指導(dǎo)

　　D.職業(yè)指導(dǎo)

　　[答案]C

　　[解析]社交指導(dǎo)。培養(yǎng)青少年良好的交往動機和交往品質(zhì)，提高青少年的合作意識和能力、溝通交往技巧和能力，對社會交往有障礙的青少年進(jìn)行社會關(guān)系調(diào)適，幫助其融入社會。

　　8[.單選題]開展()應(yīng)重視共通的正義原則，并使青少年能親身體驗，這樣才能提升青少年的道德發(fā)展層次。

　　A.道德教育

　　B.生命教育

　　C.思想教育

　　D.法制教育

　　[答案]A

　　[解析]開展道德教育應(yīng)重視共通的正義原則，并使青少年能親身體驗，這樣才能提升青少年的道德發(fā)展層次。

　　9[.單選題]耐心解答青少年的求助咨詢，及時跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案(事)件。屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.權(quán)益保護(hù)

　　B.法律服務(wù)

　　C.心理疏導(dǎo)

　　D.困難幫扶

　　[答案]A

　　[解析]權(quán)益保護(hù)。為青少年提供個案維權(quán)服務(wù)，耐心解答青少年的求助咨詢，及時跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案(事)件。

　　10[.單選題]協(xié)助公安機關(guān)開展包括訓(xùn)誡在內(nèi)的矯正服務(wù)、觀護(hù)幫教服務(wù)。屬于預(yù)防青少年違法犯罪的()方面。

　　A.一般預(yù)防

　　B.不良行為干預(yù)

　　C.嚴(yán)重不良行為矯正

　　D.重新犯罪的預(yù)防

　　[答案]C

　　[解析]嚴(yán)重不良行為矯正。協(xié)助公安機關(guān)開展包括訓(xùn)誡在內(nèi)的矯正服務(wù)、觀護(hù)幫教服務(wù);協(xié)助專門學(xué)校開展嚴(yán)重不良行為矯正服務(wù)，包括評估、干預(yù)、成效評估、轉(zhuǎn)介等;受其他相關(guān)部門委托開展的嚴(yán)重不良行為教育矯正服務(wù)。