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第五章 小組工作方法
第二節(jié) 小組工作的模式
1[.單選題](2015年)某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時工作忙,沒有機(jī)會談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后,準(zhǔn)備為他們開展一個“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加公益活動,以便相互認(rèn)識,增進(jìn)了解。為實現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用()。
A.互動模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.社區(qū)行動模式
[答案]A
[解析]工作模式是工作目標(biāo)、實施原則和方式、方法等的一種整合性框架。在小組工作實務(wù)中,不同類型的小組往往采用特定的工作模式。互動模式是基于人與環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組之間及社會環(huán)境之間的互動關(guān)系.促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強(qiáng)組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。
2[.單選題](2015年)?社會工作者針對社區(qū)居民關(guān)心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務(wù)中,社會工作者以發(fā)展模式為實踐基礎(chǔ),鼓勵社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現(xiàn)了發(fā)展模式的()原則。
A.平等性
B.開放性
C.參與性
D.建構(gòu)性
[答案]C
[解析]發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵組員積極參與小組活動,積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo)。形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長。為此,社會工作者在運(yùn)用發(fā)展模式時。應(yīng)堅持貫徹以下兩個原則:一是積極參與原則。即要協(xié)調(diào)和鼓勵組員在小組活動中。主動表達(dá)自已的困惑或者對發(fā)展的建議,積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗。二是“使能者”原則。即要支持、幫助小組組員通過各種活動,相互關(guān)心、相互幫助和分享。更要發(fā)展認(rèn)知,激發(fā)潛能,提升組員尋求解決問題的辦法、整合社會資源及自我發(fā)展的能力。
3[.單選題](2016年)社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動中,小李計劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗和體會,表達(dá)遇到的困惑,依托集體的力量,激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計是以()為基礎(chǔ)的。
A.發(fā)展模式
B.任務(wù)中心模式
C.治療模式
D.社會目標(biāo)模式
[答案]A
[解析]本題考查小組工作的模式。發(fā)展模式亦稱過程模式或發(fā)展性小組模式,旨在解決和預(yù)防服務(wù)對象社會功能的衰減問題,恢復(fù)和發(fā)展服務(wù)對象的社會功能。發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵組員積極參與小組活動,積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo),形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長。
4[.單選題](2017年)社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動,為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識和交流的機(jī)會,增強(qiáng)朋輩支持。從小組的目標(biāo)來看,最適合該小組的工作模式是()
A.治療模式
B.社區(qū)目標(biāo)模式
C.互動模式
D.社區(qū)行動模式
[答案]C
[解析]互動模式指通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強(qiáng)組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。焦點(diǎn)在于互動關(guān)系及效果。
5[.單選題](2018年)針對兒童養(yǎng)育過程中父親參與度不足的問題,社會工作者小羅開設(shè)了主題為“攜手共成長”的小組,旨在搭建溝通平臺,幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗,參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于()
A.互動模式
B.行為治療模式
C.發(fā)展模式
D.社會目標(biāo)模式
[答案]A
[解析]本題考查小組工作的模式;幽J绞腔谌伺c環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增加組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。
6[.單選題](2019年)社會工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低,職業(yè)技能不足,缺乏職業(yè)信心,為此,老劉為他們開設(shè)了一個小組,在小組中,老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強(qiáng)自立,成功創(chuàng)業(yè)的故事,啟發(fā)組員重新認(rèn)識自我,積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法,上述老劉的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
A.開放互動
B.迅速解決問題
C.激發(fā)潛能
D.促進(jìn)平等參與
[答案]C
[解析]發(fā)展模式下的小組工作,特點(diǎn)是鼓勵組員積極參與小組活動,積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo),形成積極的小組互助關(guān)系,促進(jìn)組員和小組的共同成長。為此,社會工作者在運(yùn)用發(fā)展模式時,應(yīng)堅持貫徹以下兩個原則:一是積極參與原則。即要協(xié)調(diào)和鼓勵組員在小組活動中,主動表達(dá)自己的困惑或者對發(fā)展的建議,積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗。二是“使能者”原則。即要支持、幫助小組組員通過各種活動,相互關(guān)心、相互幫助和分享,更要發(fā)展認(rèn)知,激發(fā)潛能,提升組員尋求解決問題的辦法、整合社會資源及自我發(fā)展的能力。
7[.單選題](2020年真題)社會工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組,旨在協(xié)助組員提升信心,適應(yīng)角色變化并融入社會。在小組中,小胡帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和風(fēng)險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式,該小組最有可能采用的是()
A.互動模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.社會目標(biāo)模式
[答案]C
[解析]P103發(fā)展模式適用于有困難的人群,面對危機(jī)的人群,尋求更大自我發(fā)展的人群。他可以是救助性的,幫助一些缺乏信心或社會適應(yīng)有困難者,培養(yǎng)他們的自信心,協(xié)助個人成長,從而適用適應(yīng)社會變化;又可以是錦上添花性的,為個人、群體和社區(qū)進(jìn)一步發(fā)展提供空間和可能性。根據(jù)題干信息,提升信心和成長,選C。
責(zé)編:chenzhu
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