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　　第五章　小組工作方法

　　第三節(jié)　小組工作的過程

　　常用考點

　　作為領(lǐng)導(dǎo)者，社會工作者處于小組的核心位置，具有指導(dǎo)小組發(fā)展、制訂小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序和細節(jié)的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)角色。

　　小組工作計劃書要對組員的特征、年齡、教育背景以及需要解決的問題進行描述。

　　在轉(zhuǎn)折階段，組員的常見特征為：對小組有較強的認同感，互動中會產(chǎn)生抗拒和防衛(wèi)心理，在角色競爭中產(chǎn)生沖突。

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　　【考點習(xí)題】

　　1[單選題]小組工作的準備階段屬于制訂計劃的階段，社會工作者選擇何種小組類型開展工作取決于()。

　　A.參加小組組員的特點及參與動機

　　B.參加小組成員的問題和真實需求

　　C.社會工作者的專業(yè)特長

　　D.小組組員的參與程度及結(jié)構(gòu)

　　『參考答案』B

　　2[多選題]當(dāng)小組進入結(jié)束階段時，社會工作者設(shè)計的小組活動應(yīng)該()。

　　A.鼓勵和肯定，讓組員對離開小組后的生活充滿信心

　　B.鼓勵獨立

　　C.讓組員做好心理準備，逐漸接受離開小組的事實

　　D.協(xié)助組員把認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?/p>

　　E.保持組員對整體目標(biāo)的意識

　　『參考答案』ABC

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　　更多習(xí)題

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