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第五章 小組工作方法
第三節(jié) 小組工作的過程
1[.單選題]社會工作者常選用“自畫像”游戲作為小組后期成熟階段的活動,這種設(shè)計是為了()。
A.促進組員互助合作
B.鞏固組員學(xué)習(xí)成果
C.建立初步溝通網(wǎng)絡(luò)
D.促進組員自我探索
[答案]D
[解析]考點:小組工作后期成熟階段中,社會工作者的任務(wù)。1.維持小組的良好互動;2.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知;3.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?4.協(xié)助組員解決有關(guān)問題。其中第二點,社會工作者要協(xié)助和鼓勵組員進一步地自我表露,更深地自我探索,以獲得更深的自我認(rèn)識。同時,通過他人的回饋反省自己,讓組員對事物有更客觀的了解,對自己的問題形成原因和可能改變的方法,以及對環(huán)境、對自己與環(huán)境的關(guān)系有更新的認(rèn)知。故選D。
2[.單選題]社會工作者在小組工作計劃書中,需考慮的事項不包括()。
A.理念和目標(biāo)
B.組員和招募計劃
C.小組沖突的處理
D.初步確定的程序計劃和日程
[答案]C
[解析]小組工作計劃書的主要環(huán)節(jié)包括理念、目標(biāo)、組員、小組的特征、明確的目的、初步確定的程序計劃和日程、招募計劃、需要的資源、預(yù)料中的問題和應(yīng)變計劃、預(yù)算以及評估方法。
3[.單選題]社區(qū)社會工作者舉辦一個提升演講技巧的小組活動,發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組去打電話。此時,社會工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ?)。
A.委婉勸她退出小組
B.在小組中討論小組規(guī)范
C.當(dāng)眾提醒她注意
D.和其他組員討論她的行為
[答案]B
[解析]小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,澄清和說明小組的信念和基本價值,強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則。
4[.單選題]在小組工作的后期成熟階段,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源,此時社會工作者扮演()角色。
A.資源發(fā)掘者
B.資源鏈接者
C.信息、資源的提供者和鏈接者
D.資源發(fā)掘者和能力促進者
[答案]C
[解析]信息、資源的提供者和鏈接者,這時,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源。
5[.單選題]在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者不僅需要處理小組成員的離別情緒,還需要()。
A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.協(xié)助完善小組規(guī)范
[答案]C
[解析]結(jié)束階段社會工作者的任務(wù)。在結(jié)束階段,社會工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒,幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗。
6[.單選題]在小組工作中,小組的實質(zhì)目標(biāo)是明確小組能夠解決的問題及其具體范圍。通常,實質(zhì)目標(biāo)的制定是在()。
A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開始階段
C.工作中轉(zhuǎn)階段
D.后期成熟階段
[答案]A
[解析]小組工作過程的準(zhǔn)備階段任務(wù)之一是確定工作目標(biāo)。待確定的工作目標(biāo)包括總目標(biāo)和具體目標(biāo),具體目標(biāo)包括溝通目標(biāo)、過程目標(biāo)、實質(zhì)目標(biāo)和需求目標(biāo)等四個部分。
7[.單選題]在小組后期,小組工作者鼓勵組員之間的互相尊重與關(guān)懷,協(xié)助他們更好地認(rèn)識自己,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,發(fā)揮了()的角色。
A.協(xié)調(diào)者
B.教育者
C.能力的促進者
D.引導(dǎo)和支持者
[答案]C
[解析]在小組工作后期階段,組員對社會工作者的依賴逐漸減弱,社會工作者逐漸退移到邊緣位置。這時社會工作者開始承擔(dān)能力促進者的角色,促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,達到他們所要達到的目標(biāo)。
8[.單選題]在小組中期,成員們相互間會出現(xiàn)同胞式的競爭,也會發(fā)生從家庭成員到小組成員的移情,這表明小組成員()。
A.內(nèi)部不和諧
B.對小組期望降低
C.關(guān)系疏離
D.關(guān)系緊密化
[答案]D
[解析]小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段是組員關(guān)系走向緊密化的時期,也是小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時期。這個階段社會工作者的工作重點在于,通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。
9[.單選題]關(guān)于小組工作的“工作準(zhǔn)備階段”,下列表述不正確的是()。
A.小組工作準(zhǔn)備階段也是制定計劃的階段
B.不是小組組員參與過程的開始
C.社會工作者必須精心進選小組組員
D.小組工作者應(yīng)注意培養(yǎng)組員與組員之間的信任關(guān)系
[答案]D
[解析]一般而言,小組工作的準(zhǔn)備階段屬于制訂計劃的階段,還不是小組組員參與過程的開始,它是在小組工作正式開始之前的籌劃階段,在嚴(yán)格意義上還不是正式小組的開始。
10[.單選題]圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過程目標(biāo)、實質(zhì)目標(biāo)和()。
A.事功目標(biāo)
B.需求目標(biāo)
C.任務(wù)目標(biāo)
D.活動設(shè)計目標(biāo)
[答案]B
[解析]小組工作的目標(biāo)有總目標(biāo)與具體目標(biāo)之分?偰繕(biāo)由該小組的類型特征及成員的問題和需求所決定,大致包括指導(dǎo)思想和總體任務(wù)。圍繞總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)包括:①溝通目標(biāo);②過程目標(biāo);③實質(zhì)目標(biāo);④需求目標(biāo)。
11[.單選題]在小組工作計劃書的內(nèi)容中,“理念”的基本內(nèi)容不包括()。
A.機構(gòu)的背景
B.小組的概念框架
C.組成小組的原因
D.小組建立的程序
[答案]D
[解析]在小組準(zhǔn)備期,社會工作者要理清思路,詳細(xì)考慮各個方面的要求,形成可以實施的工作方案。小組工作計劃書中的“理念”的基本內(nèi)容包括:①機構(gòu)的背景;②組成小組的原因;③小組的理論或概念框架。
12[.單選題]小組工作的準(zhǔn)備階段屬于()。
A.制訂計劃的階段
B.參與過程
C.開始階段
D.初期階段
[答案]A
[解析]一般而言,小組工作的準(zhǔn)備階段屬于制訂計劃的階段,還不是小組組員參與過程的開始。
13[.單選題]指導(dǎo)小組發(fā)展、制訂小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序,這體現(xiàn)了小組工作者擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珵?)。
A.協(xié)調(diào)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.鼓勵者
D.組織者
[答案]B
[解析]作為領(lǐng)導(dǎo)者,社會工作者處于小組的核心位置,具有指導(dǎo)小組發(fā)展、制訂小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序和細(xì)節(jié)的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)角色。
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責(zé)編:chenzhu
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