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　　一、單項選擇題

　　1、對于一些涉及服務(wù)對象隱私或不便于在社會工作者面前表達(dá)的資料，社會工作者可以采用( C )方式，讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

　　A、第三者轉(zhuǎn)述

　　B、發(fā)郵件

　　C、調(diào)查表

　　D、簽訂協(xié)議

　　2、將那些不適應(yīng)社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂皮損而致使其行為出現(xiàn)問題的人群組成的小組是(C )。

　　A、教育小組

　　B、成長小組

　　C、治療小組

　　D、任務(wù)小組

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　　3、( D )注重的是社會責(zé)任和社會變遷，強調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動。

　　A、治療模式

　　B、互動模式

　　C、教育模式

　　D、社會目標(biāo)模式

　　4、社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的( D )。

　　A、社區(qū)照顧模式

　　B、社區(qū)策劃模式

　　C、社區(qū)行動模式

　　D、地區(qū)發(fā)展模式

　　5、社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標(biāo)的是( A)。

　　A、增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力

　　B、改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

　　C、建立社區(qū)支持機構(gòu)

　　D、加強社區(qū)的安全巡邏

　　6、廣州某社區(qū)成立了一家腦癱患兒家長俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對孩子的疾病給家庭帶來的巨大痛苦。這樣的俱樂部屬于(D )。

　　A、教育小組

　　B、成長小組

　　C、治療小組

　　D、支持小組

　　7、小組組員對小組產(chǎn)生的認(rèn)同階段是(B )。

　　A、工作準(zhǔn)備階段

　　B、工作開始階段

　　C、中期轉(zhuǎn)折階段

　　D、后期成熟階段

　　8、社會工作者在組員發(fā)言之后，站在同理心角度，向發(fā)言者表達(dá)對其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極響應(yīng)。這種溝通與互動技巧屬于( A )。

　　A、積極回應(yīng)技巧

　　B、專注傾聽技巧

　　C、鼓勵支持技巧

　　D、互動交流技巧

　　9、當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時，或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時，或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時，社會工作者要采取(B )的手段來處理小組或小組成員的行為。

　　A、了解

　　B、限制

　　C、沉默

　　D、鼓勵

　　10、根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼對社區(qū)工作目標(biāo)的分類，安置無家可歸者屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的( A )。

　　A、過程目標(biāo)

　　B、結(jié)果目標(biāo)

　　C、任務(wù)目標(biāo)

　　D、基本目標(biāo)