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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.因?yàn)樯鐣?huì)工作行政在將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務(wù)的過(guò)程中要( B )，因而具有解釋政策的功能。

　　A.為社會(huì)政策的執(zhí)行和落實(shí)制定行動(dòng)方案

　　B.將宏觀(guān)政策具體化

　　C.確定政策落實(shí)情況和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

　　D.建構(gòu)良好的環(huán)境來(lái)支持社會(huì)服務(wù)的提供

　　2.社會(huì)服務(wù)策劃的形式主要有戰(zhàn)略性策劃、方案發(fā)展策劃、問(wèn)題解決策劃和創(chuàng)新策劃四種，下列策劃過(guò)程屬于方案發(fā)展策劃的是( D )

　　A.認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問(wèn)題→界定問(wèn)題→探索可行的解決方法→認(rèn)識(shí)各種可能的限制→選取解決辦法→設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃→發(fā)展評(píng)估計(jì)劃

　　B.認(rèn)識(shí)特殊問(wèn)題或狀態(tài)→列出清楚的目標(biāo)→收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供咨詢(xún)給決策者思考→考慮政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展

　　C.需求評(píng)估→明確機(jī)構(gòu)的使命→預(yù)測(cè)→設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略→選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉��?wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評(píng)估

　　D.需求評(píng)估→目標(biāo)制定→考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)→方案目標(biāo)的修訂→探索各種可行方法→認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性→選擇可行性方法→方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展

試題來(lái)源:[2018年助理社會(huì)工作師在線(xiàn)題庫(kù)下載] 查看其他試題，請(qǐng)掃描二維碼，立即獲得本題庫(kù)手機(jī)版 詳情咨詢(xún)

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　　3.下列關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的描述，正確的是( B )

　　A.無(wú)論政府部門(mén)還是民辦機(jī)構(gòu)，都是在“以人為本”的理念下，為有需要的群體提供有嘗服務(wù)

　　B.政府的工作重點(diǎn)是提供法律責(zé)任內(nèi)的服務(wù)、社會(huì)保障計(jì)劃、服務(wù)策劃和協(xié)調(diào)、社會(huì)福利經(jīng)費(fèi)的提供和監(jiān)督等

　　C.民辦服務(wù)機(jī)構(gòu)只有一種類(lèi)型，服務(wù)對(duì)象較為單一

　　D.民辦機(jī)構(gòu)為不同群體提供多元化服務(wù)，機(jī)構(gòu)內(nèi)部有多個(gè)單位組成

　　4.政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)在世界各國(guó)政府部門(mén)配置中形式多樣，我國(guó)的民政部、勞動(dòng)社會(huì)保障部屬于( D )

　　A.獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān)

　　B.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

　　C. 社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

　　D.社會(huì)福利與其他公共行政混合的行政主管機(jī)構(gòu)

　　5.一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ)，將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為公益性機(jī)構(gòu)、互益性機(jī)構(gòu)和政治性機(jī)構(gòu)三種類(lèi)別。根據(jù)這種區(qū)分，下列屬于互益性機(jī)構(gòu)的是( A )

　　A. 社會(huì)工協(xié)會(huì)

　　B.青少年發(fā)展基金會(huì)

　　C. 紅十字會(huì)

　　D.婦聯(lián)

　　6.下列捐款動(dòng)機(jī)中，不屬于企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)的是( C )

　　A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　B.稅法策略

　　C.利他動(dòng)機(jī)

　　D.公共關(guān)系

　　7.屬于較私人性、注重人際關(guān)系的籌款方式是( B )

　　A.項(xiàng)目申請(qǐng)

　　B.私人懇請(qǐng)

　　C.電話(huà)勸募

　　D.特別事件籌資活動(dòng)

　　8.下列選項(xiàng)屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是( A )

　　A.工作計(jì)劃和分配

　　B.提供專(zhuān)業(yè)性建議和咨詢(xún)

　　C.幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能

　　D.協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效

　　9.下列選項(xiàng)屬于教育性督導(dǎo)內(nèi)容的是( C )

　　A.幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能

　　B.協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效

　　C.提供專(zhuān)業(yè)性建議和咨詢(xún)

　　D.工作總結(jié)、監(jiān)督和評(píng)估

　　10.(B)是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn)，也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

　　A.社會(huì)功能

　　B.社會(huì)角色

　　C.社會(huì)互動(dòng)

　　D.家庭

　　E.朋輩群體

　　11.以下表述正確的是(A)。

　　A.人類(lèi)行為是在生理、心理及社會(huì)諸因素綜合影響下而形成的

　　B.人類(lèi)行為只受社會(huì)因素影響

　　C.人類(lèi)行為和動(dòng)物行為都是本能的

　　D.人類(lèi)行為發(fā)生在社會(huì)，動(dòng)物行為發(fā)生在自然界

　　E.人類(lèi)行為是先有想法，然后行動(dòng)，動(dòng)物是不想就行動(dòng)

　　12.引起(A)的增強(qiáng)，從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)，最終引發(fā)了一類(lèi)或一組特定的行為活動(dòng)。

　　A.內(nèi)驅(qū)力

　　B.動(dòng)機(jī)

　　C.需要

　　D.行動(dòng)

　　E.愿望

　　13.以下(C)不是人類(lèi)行為的特點(diǎn)。

　　A.適應(yīng)性

　　B.多樣性

　　C.需求性

　　D.動(dòng)態(tài)性

　　E.發(fā)展性

　　14.埃里克森通過(guò)引入(A)因素來(lái)發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展劃分為八個(gè)階段。

　　A.社會(huì)文化因素

　　B.社會(huì)發(fā)展階段因素

　　C.歷史因素

　　D.現(xiàn)代化因素

　　E.教育因素