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      社會工作者

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      2017

      06/20

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      2017年助理社會工作師《綜合能力》試卷及答案

      2017年助理社會工作師《綜合能力》試卷及答案

        一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)

        1.小明對女性的家庭暴力提供對應(yīng)的服務(wù),該工作內(nèi)容屬于社會工作的(  )基本領(lǐng)域。

        A.康復(fù)服務(wù)

        B.學(xué)校社會工作

        C.婦女社會服務(wù)

        D.社會救助

        2.社會工作者小王在總結(jié)上一年度工作時,列出了自己承擔(dān)的幾項主要工作,其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是(  )。

        A.組織社區(qū)巡邏

        B.舉辦社區(qū)運動會

        C.開展老年人健康知識講座

        D.建立居民科普宣傳小組

      試題來源:[2017年助理社會工作師在線題庫下載]
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      (掃描二維碼進(jìn)入題庫)

        3.社會工作者的基本功是(  )。

        A.社會工作者的素質(zhì)

        B.專業(yè)助人方法

        C.社會工作者的價值觀

        D.社會工作者的學(xué)歷

        4.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會工作者為住養(yǎng)老人提供的社會工作個案輔導(dǎo)服務(wù)屬于(  )。

        A.專業(yè)社會工作

        B.普通社會工作

        C.非專業(yè)社會工作

        D.行政性社會工作

        5.從社會工作起源的角度看,社會工作最初的工作對象是(  )。

        A.心理障礙群體

        B.身體殘疾群體

        C.婦女兒童老人

        D.物質(zhì)生活最困難群體

        6.目前,盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況有較大差別,但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展,并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此,~般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是(  )。

        A.法律制度的完善

        B.福利制度的發(fā)展

        C.民主政治的發(fā)展

        D.行政制度的改革

        7.國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中的“誠信”指的是(  )。

        A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

        B.社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革

        c.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

        D.社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并用與其相適應(yīng)的方式開展實際工作

        8.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中,正確的是(  )。

        A.社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練,知道什么是最佳服務(wù)方法,無須向服務(wù)對象說明

        B.社會工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對象個人信息和隱私有助服務(wù)工作的話,可以不必事先取得服務(wù)對象同意

        C.社會工作者在任何情況下應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密

        D.如果服務(wù)對象的決定可能危及自身或他人生命安全,社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則

        9.宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾箱里,希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中適當(dāng)?shù)氖?  )。

        A.告訴小高的班主任

        B.告訴小高的家長

        C.分析小高行為的成因

        D.批評小高的行為

        10.初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時與小明很少交流,以至于他覺得在家沒有意思,經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是(  )。

        A.家庭

        B.學(xué)校

        C.社區(qū)

        D.文化

        11.馮先生的兒子不僅學(xué)習(xí)成績好,而且自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力也很強(qiáng),經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),這些特點越發(fā)明顯。這說明馮先生家庭的教養(yǎng)模式可能是(  )。

        A.支配型

        B.專制型

        C.民主型

        D.嬌縱型

        12.人們希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧,這屬于馬斯洛的(  )。

        A.生理需要

        B.歸屬與愛的需要

        C.安全需要

        D.自我實現(xiàn)的需要

        13.人類行為是個復(fù)雜系統(tǒng),存在著不同的側(cè)面,有外顯的,有內(nèi)隱的,這反映的是人類行為的(  )。

        A.適應(yīng)性

        B.動態(tài)性

        C.多樣性

        D.可控性

        14.人類動作發(fā)展最迅速的時期是(  )。

        A.嬰幼兒階段

        B.學(xué)齡前階段

        c.學(xué)齡期階段

        D.青少年階段

        15.對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達(dá)的資料,社會工作者可以采用(  )的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

        A.面對面交談

        B.發(fā)郵件

        C.調(diào)查表

        D.第三方轉(zhuǎn)述

        16.開展工作過程中,社會工作者要尊重服務(wù)對象的個體差異,充分考慮服務(wù)對象在生理、心理和社會等方面存在的價值差異,這體現(xiàn)了社會工作價值觀的(  )原則。

        A.個別化

        B.尊重

        C.接納

        D.保密

        17.人本治療模式的特點是(  )。

        A.注重服務(wù)對象行為評估

        B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

        C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象

        D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

        18.社會工作者李躍和服務(wù)對象何勤接觸幾次后,何勤將生活中的不幸和感情上的遭遇一一道來,在李躍的幫助下,何勤慢慢調(diào)整了情緒,恢復(fù)了自信。此時,李躍扮演的角色是(  )。

        A.治療者

        B.教育者

        C.倡導(dǎo)者

        D.使能者

        19.小林沒考上重點高中,但父母愛子心切,交了擇校費后,還是上了重點高中,發(fā)現(xiàn)小林學(xué)習(xí)一直跟不上,而且還退步不少。為了幫助小林,社會工作者小李專門找到小林的班主任,商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的(  )技巧。

        A.現(xiàn)實狀況反思

        B.人格發(fā)展反思

        C.直接影響

        D.間接治療

        20.劉璐沒什么學(xué)歷,最近又下崗,面臨社會的競爭,多次的打擊,劉璐感到很絕望,向社會工作者章廣求助,章廣組建了下崗再就業(yè)的培訓(xùn)班,將和劉璐一樣遭遇的人組織在一起,學(xué)習(xí)新的知識,以改變現(xiàn)在的現(xiàn)狀,章廣要組織的小組屬于(  )。

        A.成長小組

        B.治療小組

        C.教育小組

        D.支持小組

        21.小組工作的目標(biāo)在于幫助組員利用小組來應(yīng)付和解決個人的社會心理功能性方面存在的問題,預(yù)防問題的產(chǎn)生,是(  )提出的觀點。

        A.柯義爾

        B.克那普卡

        C.內(nèi)森

        D.法利

        22.(  )是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍。

        A.過程目標(biāo)

        B.需求目標(biāo)

        C.溝通目標(biāo)

        D.實質(zhì)目標(biāo)

        23.(  )人以上的小組,成員之問的緊密性將明顯降低。

        A.3

        B.5

        C.8

        D.25

        24.小組工作中關(guān)于保密原則論述不正確的是(  )。

        A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容

        B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

        C.社會工作者不能將小組內(nèi)容與督導(dǎo)討論

        D.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)

        25.在(  ),組員之間更愿意了解和被了解,更愿意接納他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。

        A.工作準(zhǔn)備階段

        B.工作開始階段

        C.中期轉(zhuǎn)折階段

        D.后期成熟階段

        26.當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時,或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時,或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時,社會工作者要采取(  )的手段來處理小組或小組組員的行為。

        A.了解

        B.限制

        C.沉默

        D.鼓勵

        27.在小組工作的后期成熟階段,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源,此時社會工作者扮演(  )角色。

        A.資源發(fā)掘者

        B.資源鏈接者

        C.信息、資源的提供者和鏈接者

        D.資源發(fā)掘者和能力促進(jìn)者

        28.需求評估一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法一認(rèn)識機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動的詳細(xì)發(fā)展。這種策劃屬于(  )。

        A.問題解決策劃

        B.方案發(fā)展策劃

        C.戰(zhàn)略性策劃

        D.創(chuàng)新策劃

        29.(  )是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下.達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

        A.直線型組織結(jié)構(gòu)

        B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

        C.職能式組織結(jié)構(gòu)

        D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

        30.一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認(rèn)而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的(  )。

        A.公共關(guān)系

        B.稅法政策

        C.市場營銷

        D.社會聯(lián)誼

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      責(zé)編:chenzhu

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