托福閱讀加試二:   鳥鳴【Birds Song】

文章：

雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調(diào)調(diào)是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是先天遺傳 （基因）

的還是后天習(xí)得（外界因素）的，researchers 做了很多實驗。Chaffinch 和北美的white X crow  （X 可能

=necked，winged，billed 等）的幼鳥是如何學(xué)會唱歌的。 

試驗一、Researchers 首先把剛出生的一只小chaffinch 帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨(dú)養(yǎng)，與其他大chaffinch 隔isolate，不讓它聽到大鳥唱歌song。在三個月以后，到雄性該求愛時放回自然，聽它的 song

是怎樣的。結(jié)果顯示該chaffinch  還是會唱這種歌，只是調(diào)子有方言variation、很簡單、不連續(xù)disconnected。這就證明了chaffinch 先天就有唱歌的本領(lǐng)。

試驗二、 Researchers 首先把剛出生的一只小white X crow/sparrow 帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨(dú)養(yǎng)，與其它大white X crow  隔離，不讓它聽到大鳥的歌。在剛開始的3 個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學(xué)會了recording 里的鳥的叫聲（dialect） ，它的調(diào)子很快就和那些鳥的調(diào)子一樣了。此研究顯示：它的dialect 不是由基因決定, 而是與環(huán)境有很大關(guān)系。研究還發(fā)現(xiàn)4個月以后，它都只會唱自己的調(diào)調(diào)，再給它聽別的recording，它也學(xué)不會了unreceptive(考了這個詞的意思)。說明后天學(xué)習(xí)也

有時間限制。

試驗三、另一種鳥，F(xiàn) 開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節(jié)而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發(fā)什么音，才能讓它們唱好。

單詞題： ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。

最后大題相當(dāng)變態(tài)�。》秩龣�。分別是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它們都不能的

題目:

本文主要討論鳥叫這種本領(lǐng)究竟是先天遺傳的還是后天習(xí)得的，并為此做了三個實驗，得出了不同的結(jié)論。

1.  概述：雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調(diào)調(diào)是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是 a先天遺傳（基因）？b還是后天習(xí)得（外界因素）的？researchers 做了很多實驗。

2.  試驗 一 中 研 究人 員 如 何 對 待 小 chaffinch ？Researchers  首先把剛出生的一只小 chaffinch  帶離**，放在另外一個地方單獨(dú)養(yǎng)，與其他大 chaffinch  隔離isolate，不讓它聽到大鳥唱歌 song。

3.  試驗一的結(jié)果如何？結(jié)果顯示該 chaffinch  還是會唱這種歌，只是調(diào)子有方言（variation）、很簡單、不連續(xù)（disconnected）。 這就證明了 chaffinch  先天就有唱歌的本領(lǐng)的。

4.  試驗二中white necked crow是否被隔離？Researchers 首先把剛出生的一只小white necked crow與其它大鳥隔離，不讓它聽到大鳥的歌。

5.  White  necked  crow 學(xué)習(xí)唱歌的過程？在剛開始的 3 個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶 recording。它很快就學(xué)會了 recording 里的鳥的叫聲（dialect）。

6.  試驗二的結(jié)果是？White necked  crow的 dialect 不是由基因決定，而是與環(huán)境有很大關(guān)系。研究還發(fā)現(xiàn) 4 個月以后，它都只會唱自己的調(diào)調(diào)，再給它聽別的recording，它也學(xué)不會了。說明后天學(xué)習(xí)也有時間限制.

7.  詞匯：unreceptive無法接受的

8.  試驗三的內(nèi)容？另一種鳥，F(xiàn)  開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節(jié)而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發(fā)什么音，才能讓它們唱好。

9.  詞匯：ultimately最后 最終—finally

10.  詞匯：reinforce增強(qiáng)加強(qiáng)—intensify strengthen

11.  詞匯：proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly

12.  詞匯：superb出色的極好的—excellent grandiose

13.  詞匯：optimal最佳的 最優(yōu)的—best

14.  詞匯：blur 模糊，使。。。變模糊—cloud dim