2018年10月20日托福聽(tīng)力考題回憶

　　Conversation 1

　　話(huà)題分類(lèi):學(xué)生和老師

　　內(nèi)容回憶:學(xué)生是knitting club的president，老師說(shuō)有印象, wife曾經(jīng)買(mǎi)了你們sale的一件scarf.學(xué)生說(shuō)今年不想再做義賣(mài)了想直接donate to thepeople they need,想ask permission to hang up signs around。 老師說(shuō)可以聯(lián)系SGA(學(xué)生會(huì))。但是學(xué)生還在猶豫,老師說(shuō)可以做成joint activity，|他可以幫忙聯(lián)系負(fù)責(zé)人Joe,然后學(xué)生表示還要問(wèn)vise president之類(lèi)

　　Conversation 2

　　話(huà)題分類(lèi):學(xué)生和教授

　　內(nèi)容回憶:學(xué)生說(shuō)教授她她布置了-個(gè)她完全不會(huì)做的任務(wù): do

　　presentations in front of students.說(shuō)她不是演員,不會(huì)perform.所以她來(lái)找這個(gè)教授給一些建議 ,然而她找了一個(gè)詩(shī)，人LOWER的特別難的詩(shī),又怕其它學(xué)生聽(tīng)不懂。這個(gè)詩(shī)人是image派的,詩(shī)里都有具象的物品。然后學(xué)生還舉^了friend失敗perform的例子。老師說(shuō)不要overdo perform.要多練練到自然為止。

　　Lecture 1

　　學(xué)科分類(lèi):藝術(shù)類(lèi)

　　標(biāo)題:文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)Madrigal

　　內(nèi)容:文藝復(fù)興時(shí)期,音樂(lè)種類(lèi)非常多,教授說(shuō)不想說(shuō)沒(méi)用的,今天直接講Madrigal, Madrigal是一種6-7個(gè)人一起的group performance.有l(wèi)owvocal, medium vocal, high vocal的相互合作的唱詩(shī)形式。這種形式雖然都是用的意大利的14 , 15世紀(jì)的詩(shī),但其實(shí)最早是從法國(guó)來(lái)的形式。所以不能單說(shuō)是意大利的。然后這種形式在最早是women after dinner后的娛樂(lè)消譴,但是后來(lái)火了后詞也改了,變得更能傳遞feeling了。

　　Lecture 2

　　學(xué)科分類(lèi):環(huán)境科學(xué)

　　標(biāo)題:地球在人類(lèi)出現(xiàn)之前的改變因素

　　內(nèi)容:人類(lèi)在出現(xiàn)后嚴(yán)重影響了地球的面貌，但是人類(lèi)只是一一個(gè) glimps.在人類(lèi)出現(xiàn)之前,影響地球面貌的是一個(gè)種syn bacteria 的東西,它的出現(xiàn)讓地球上的02含量提升了, 變得更c(diǎn)ool,同時(shí),植被和真菌也在shape earth.河流也被影響,在生命出現(xiàn)前,河流更直,但是現(xiàn)在更meandering.

　　Lecture 3

　　學(xué)科分類(lèi): forest class標(biāo)題:森林病研究

　　內(nèi)容:學(xué)校的oak tree病了,得了一種oak wilt. 老師說(shuō)oak root的特點(diǎn)會(huì)讓這種disease傳播到所有的樹(shù)。需要治療,有兩種方法,一種 是chemical