Task 1

　　There are several ways you can get to know a country without travelling abroad. Which of the following ways would you like to choose?

　　Reading books

　　Watching videos

　　Joining online communication groups

　　Choose one and explain why

　　Task 2

　　Do you think it is reasonable to give a lower grade to the assignment that hand in after deadline?

　　Task 3

　　閱讀學(xué)生寫信建議學(xué)校的writing center 做一些改變：

　　建議1： 多雇用一些tutor.

　　建議2： 工作時間從周一到周五改成一周七天。

　　聽力態(tài)度：贊成

　　原因1：只有兩位tutor，根本沒辦法滿足學(xué)生的需求，尤其是paper due，學(xué)生們通常要排長隊。

　　原因2：很多學(xué)生在雙休日有opening schedule，這樣一部分學(xué)生雙休日來，也可以減少工作日的壓力。

　　Task 4

　　閱讀

　　標(biāo)題：Ethospecies

　　定義：有些動物只是開外表根本無法區(qū)分它們，但是從行為上可以。

　　聽力例子：例如有一兩種tropical wasps，都生活中jungle，從外表上來看，就連專門研究它們的科學(xué)家也無從區(qū)分。然而，它們的筑巢行為有所區(qū)別，其中一種會把center part of the nest掛在樹上，另一種會把side of the nest掛在樹上。

　　Task 5

　　問題：男生打籃球時候受了傷，醫(yī)生要求他近一個月不要有腿部負重訓(xùn)練，學(xué)生表示自己是soccer team的，馬上就到soccer season了自己需要keep in shape，做一些避免腿部負重的練習(xí)，比如swimming，但是學(xué)校的pool正在翻修。

　　解決方案1：可以去downtown的gym里面練習(xí)

　　缺點：費用太貴，學(xué)生無法支付

　　解決方案2：這個月先進行休息，下個月再開始訓(xùn)練

　　Task 6

　　話題：公共財產(chǎn)管理

　　要點1：很多地方并不屬于individual，而是shared by community， 而collective property issue一般有兩種方案。

　　方法1：制定一些regulation

　　例子1：在一個garden in community中，所有用戶每天輪流澆水管理。

　　方法2：分給individuale

　　例子2：把這個garden分為several separated squares，每個用戶擁有一塊，擁有各自的access，分別進行管理