2018年7月1日托�？谡Z機(jī)經(jīng)預(yù)測

　　Task3

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　　標(biāo)題：學(xué)生寫信建議擴(kuò)大劇場增加劇場座位。

　　變化：有2 個(gè)原因。1)很多學(xué)生想看表演但買不到票。2)學(xué)�？梢再u更多票賺更多錢。

　　聽力

　　態(tài)度：男生不同意該建議。

　　原因1：除了開幕式、閉幕式等大型活動(dòng)，并沒有很多人買票參加。

　　原因2：擴(kuò)建對(duì)于學(xué)校來說是一筆不小的投資，而且學(xué)校需要花錢來建設(shè)和維護(hù)這些座位，這項(xiàng)支出無法通過賣票快速補(bǔ)回。

　　Task4

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　　標(biāo)題：generalization of predator

　　定義：動(dòng)物通過觀察和已了解的捕食者相近的習(xí)性來確定沒見過的動(dòng)物是否為捕食者。

　　聽力

　　例子：一群小魚遇到了另外兩群魚，一群魚是已知天敵的親戚，因?yàn)樗鼈儼l(fā)著同樣的氣味，這群小魚感覺到了，就聚在一起不動(dòng)防止被吃掉。而另一群魚沒有氣味，這群小魚無法判斷其是否為它們的捕食者，就沒有做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

　　Task5

　　聽力

　　問題：學(xué)生有paper 要交，但是還要參加一個(gè)會(huì)議

　　解決方案1：先寫論文

　　優(yōu)點(diǎn)1：能在截止日期前寫完

　　缺點(diǎn)1：會(huì)議參加不成了

　　解決方案2：參加會(huì)議

　　優(yōu)點(diǎn)2：會(huì)議對(duì)他很重要

　　缺點(diǎn)2：論文的事情要email 教授

　　Task6

　　聽力

　　話題：contingency plan，指在商業(yè)運(yùn)作中出現(xiàn)問題或危機(jī)時(shí)的備選

　　(backup)方案。

　　要點(diǎn)1：一是在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)使生意仍能繼續(xù)。

　　例子1：比如在滑雪場(ski area)，當(dāng)降雪太少，就要準(zhǔn)備好造雪機(jī)制造人工雪。

　　要點(diǎn)2：二是要危機(jī)公關(guān)。

　　例子2：積極應(yīng)對(duì)消費(fèi)者可能有的不良情緒。比如同樣是滑雪場這件事，公司可以提前跟顧客Email 說明滑雪場情況，并告知已有人工造雪的方案。