2017年11月11日托福口語機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)

　　獨(dú)立口語T1

　　What do you think is ONE of the most important characteristics that a good teacher should have? Include specific reasons and details in your explanation. "1)本題屬于TOEFL口語�？嫉奶卣黝愒掝}。

　　2)參考回答思路：1.比如可以說謙虛且不斷學(xué)習(xí)的特征;2.細(xì)節(jié)可以說老師的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)影響學(xué)生，而且不斷學(xué)習(xí)的老師才有保證自己不被知識(shí)更新所淘汰，總有有價(jià)值的內(nèi)容交給學(xué)生。"

　　If your school allows you to choose any activity during break time, what activity would you choose? Give details and examples to support your response. "1)本文屬于TOEFL口語�？嫉氖录�類話題。

　　2)參考回答思路：1.比如說選擇戶外運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楹驼n堂結(jié)合起來，動(dòng)靜結(jié)合，有益身心;2.戶外運(yùn)動(dòng)可以選擇足球，游戲等，結(jié)合具體的活動(dòng)形式舉一些例子和談一下個(gè)人感受。"

　　How can you ensure that you can finish the assignment on time when the studying work is heavy? Please include details in your answer. "1)本題屬于TOEFL口語�？嫉慕ㄗh方法類話題。

　　2)參考回答思路：1.比如說合理分割計(jì)劃和規(guī)劃時(shí)間安排;2.用一個(gè)具體的時(shí)間緊任務(wù)重的例子來詳述自己的方法有效。"

　　獨(dú)立口語T2

　　When you give gifts to others, do you prefer gifts that are fun or gifts that can be used? "1)本題屬于TOEFL口語�？嫉纳�活方式類話題

　　2)建議答題思路：比如選擇fun gifts;理由一：gifts that are fun are more memorable for they always bring happiness;理由二：all so-called useful gifts have limited service life along with your use."

　　When going on vacations, some people prefer to go camping in tents while others prefer to stay in hotels. Which do you think is better? "1)本題屬于TOEFL口語�？嫉纳�活方式類話題

　　2)建議答題思路：比如選擇go camping in tents;理由一：enjoy outside night; 理由二：field survival training."

　　Do you prefer to do couples of small assignments or one or two big assignments? "1)本題屬于TOEFL口語常考的工作類話題

　　2)建議答題思路：比如選擇one or two big assignments;理由一：challenge your all sorts of abilities and know your limits;理由二：learn something new, which you may think you've known but actually not."

　　綜合口語T3

　　閱讀

　　標(biāo)題：ice-skating rink converted into student housing 變化：認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生數(shù)量上升，意圖把滑雪場(chǎng)改成學(xué)生宿舍，該滑雪場(chǎng)在鎮(zhèn)中心，離學(xué)校 4km 遠(yuǎn)。

　　聽力

　　態(tài)度：男同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該改造。原因 1：It’s fun. 很多學(xué)生喜歡這個(gè)滑雪場(chǎng)。如果改造，很多學(xué)生會(huì) upset。原因 2：離校區(qū)太遠(yuǎn)，不便參與很多校園活動(dòng)

　　閱讀

　　標(biāo)題：school request that students club contain at least ten members 原因 1：學(xué)校不好撥款：不能清楚判斷資金流向，可能會(huì)浪費(fèi)錢。原因 2：人員過少不會(huì)長久存在下去。

　　聽力

　　態(tài)度：反對(duì)原因 1：學(xué)校在學(xué)生會(huì)活動(dòng)上的資金支持很少只有一些小型的活動(dòng)比如 hiking，并沒有浪費(fèi)學(xué)校很多錢。原因 2：不管時(shí)間存在的長久，俱樂部為學(xué)生提供了交朋友的機(jī)會(huì)這對(duì)他們未來事業(yè)都會(huì)有好處。

　　T4

　　閱讀

　　標(biāo)題：generalization of predator 定義：動(dòng)物通過觀察和已了解的捕食者相近的習(xí)性來確定沒見過的動(dòng)物是否為捕食者。

　　聽力

　　例子：一群小魚遇到了另外兩群魚，一群魚是已知天敵的親戚，因?yàn)樗鼈儼l(fā)著同樣的氣味，這群小魚感覺到了，就聚在一起不動(dòng)防止被吃掉。而另一群魚沒有氣味，這群小魚無法判斷其是否為它們的捕食者，就沒有做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

　　...