2016年托福寫作如何舉例得分?

　　首先，不能從網(wǎng)上直接復(fù)制講爛了的Galileo，Mother Teresa等。名人的例子用得好的確會(huì)使考官眼前一亮，順便推薦幾個(gè)可以搜集相關(guān)素材的網(wǎng)站，比如維基百科，華爾街日?qǐng)?bào)和American thinker。但是，大家要知道，搜集背誦的過(guò)程勞心勞力，并且大多數(shù)托福獨(dú)立寫作題目相當(dāng)接地氣，意味著這種高大上的例子未必適合去論證我們的觀點(diǎn)。尤其是對(duì)于備考時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)，花大把時(shí)間在準(zhǔn)備例子上，性價(jià)比實(shí)在太低。

　　好了，回歸今天的主題，同學(xué)們都知道平時(shí)練習(xí)以及考場(chǎng)上使用頻率最高的舉例方法當(dāng)然還是“隔壁家的小誰(shuí)”。但是，用的多就代表能用好嗎?

　　我們先來(lái)看一篇最近的機(jī)經(jīng)題：看書/電影 VS 做運(yùn)動(dòng)

　　Do you agree or disagree with the following statement: It is better to relax by watching a movie or reading a book than by engaging in physical exercise.

　　選做運(yùn)動(dòng)：

　　1.論點(diǎn)：做運(yùn)動(dòng)有利于人們的健康。

　　例子：拿我朋友Tom舉例，他喜歡參加戶外活動(dòng)。曾經(jīng)的他經(jīng)常生病，抵抗力差，耽誤日常工作，但自從進(jìn)行體育鍛煉之后，他的身體越來(lái)越好, 生活壓力小了很多。所以說(shuō)，做運(yùn)動(dòng)有助于提升身體素質(zhì)，緩解壓力。

　　2.論點(diǎn)：做運(yùn)動(dòng)放松能夠幫助人們擴(kuò)大交際圈

　　例子：拿我的朋友Jack舉例，他平時(shí)工作很枯燥，生活壓力繁重。參加戶外運(yùn)動(dòng)之后結(jié)識(shí)了很多朋友，可以分享生活中開心或者不開心的事情。因此，選擇體育鍛煉可以豐富見(jiàn)識(shí)，釋放壓力。

　　Do you agree or disagree with the following statement:Watching television is bad for children.

　　選擇同意：

　　1.論點(diǎn)：過(guò)度看電視會(huì)不利于青少年的身體。

　　例子：現(xiàn)在孩子的都特別喜歡看電視，對(duì)孩子的身體健康來(lái)說(shuō)不好。拿Tom舉例，他就特別喜歡看電視，他從小就戴眼鏡。因此可以看出，看電視對(duì)身體不好。

　　2.論點(diǎn)：看電視對(duì)孩子的行為發(fā)展產(chǎn)生不好的影響。

　　例子：現(xiàn)在的電視節(jié)目中包括了一些不好的情節(jié)，會(huì)讓孩子學(xué)壞。如我的一個(gè)哥哥叫Jack，他特別喜歡看電影，然后他從小就變的特別調(diào)皮，不服從管教。因此可看出，看電影會(huì)讓孩子們養(yǎng)成不好的行為。

　　我們?cè)賮?lái)看一篇獨(dú)立寫作：

　　It is often not a good idea to move to a new city or a new country because you will lose touch with old friends.

　　不同意：

　　1.論點(diǎn)：搬到新城市不意味著失去老朋友。

　　舉例：拿Tom舉例，搬到新城市之后，他可以每天給高中時(shí)期的老朋友打電話，視頻聯(lián)系，他們的關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。所以，搬到新城市可能還會(huì)加深友誼。

　　2.論點(diǎn)：搬到新的城市可以接觸新的環(huán)境，改善生活質(zhì)量。

　　例子：比如我的哥哥Jack，他畢業(yè)之后搬到大城市工作，在那里找到了一份更好的工作。新的城市有很多新的機(jī)遇。

　　各位親愛(ài)的同學(xué)們們看完以后是什么感受呢?作為一名托福寫作老師，看到這幾篇作文內(nèi)心絕對(duì)崩潰的狀態(tài)吧。原因：1. 論證方式太單一，永遠(yuǎn)就是隔壁家的Tom和Jack 2. 例子永遠(yuǎn)就是人物出現(xiàn)+重述論點(diǎn)+得出結(jié)論(上課講的例子的細(xì)節(jié)展開呢!發(fā)展過(guò)程呢!)

　　針對(duì)這兩點(diǎn)同學(xué)們需要做到的是：

　　1.學(xué)會(huì)描述群體性事例，而非單獨(dú)個(gè)體

　　2.注重描述例子細(xì)節(jié)&發(fā)展過(guò)程，增加例子的可信度。

　　原版本：

　　舉例：拿Tom舉例，搬到新城市之后，他可以每天給高中時(shí)期的老朋友打電話，視頻聯(lián)系，他們的關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。所以，搬到新城市可能還會(huì)加深友誼。

　　修改后版本：

　　友誼不會(huì)隨著距離而疏遠(yuǎn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展日益加快，即使相隔再遠(yuǎn)，也可以保持聯(lián)系。 電話和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明打破了地域的限制，對(duì)于和我一樣的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，使用微信或者其他視頻軟件就能夠和家人朋友進(jìn)行實(shí)時(shí)通話。除此之外，社交網(wǎng)站廣泛流行，像是facebook，朋友們之間通過(guò)關(guān)注對(duì)方更新的狀態(tài)和照片就可以了解對(duì)方的生活。同時(shí)，和過(guò)去不同，交通的發(fā)展使得距離變小，每到寒暑假的時(shí)候，朋友們都能乘飛機(jī)互相探望。因此，去國(guó)外留學(xué)，科技的發(fā)展可以幫助維系友誼。

　　修改方法如下：

　　1.從個(gè)人放大到一個(gè)群體

　　2.描述事件發(fā)生背景，形成或?qū)Ρ然蛟��?/P>

　　3.描述事件發(fā)生變化的過(guò)程，并且穿插細(xì)節(jié)，增加例子可信度。

　　變化步驟：

　　Tom：一名普通留學(xué)生

　　事件背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展日益加快，即使相隔再遠(yuǎn)，也可以保持聯(lián)系。(描述Topic Sentence可以實(shí)現(xiàn)的原因)

　　事件變化過(guò)程-有電話，有網(wǎng)絡(luò)，有飛機(jī)，想見(jiàn)面不是問(wèn)題。

　　事件結(jié)論-即使去新的城市，也不會(huì)失去老朋友。

　　英文范例：

　　Initially, moving to a new country or city will not result in the loss of old friends. To be more specific, the maintenance of friendship does not lie in how far they live with each other and the development of technology has diversified the ways of interacting with friends. The invention of cellphones break the shackles caused by distance and overseas students can choose to communicate with their family members and friends through a variety of Apps like WeChat that makes video calls possible. Except for that, by looking at the pictures popping up all over the social media like Facebook, people can easily capture what is happening to their friends. Also, unlike in the past, with the rapid development of technology, friends could visit each other by airplane during summer and winter break. In this case, we can see that distance does not always harm relationship, a wide range of technology advancements can be used to sustain friendship.

　　同學(xué)們?cè)趯應(yīng)毩�寫作之前，一定要熟悉評(píng)分細(xì)則對(duì)文章的要求，用來(lái)論證觀點(diǎn)的例子要加入豐富的細(xì)節(jié)和過(guò)程，擺脫“尷尬癥”。