托福到底考什么?曾經(jīng)碰到過(guò)很多家長(zhǎng)問(wèn)：我的孩子，上過(guò)很多機(jī)構(gòu)的課，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的托福，為什么托福成績(jī)上不去?那是因?yàn)槲覀儾�沒(méi)有弄清楚托�？荚嚨降卓际裁础�

　　托福是去美國(guó)留學(xué)必過(guò)的一個(gè)門(mén)檻。考察的是學(xué)生語(yǔ)言層面上的能力。作為語(yǔ)言關(guān)卡，它沒(méi)有那些讓人為之瘋狂的邏輯，沒(méi)有與課堂鏈接緊密的知識(shí)點(diǎn)。它考的是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，是一門(mén)語(yǔ)言的基本內(nèi)容，是全球人民所共有的邏輯。

　　既然考的是語(yǔ)言層面上的東西，那么，單詞量便是基礎(chǔ)。想要突破自己拿到高分，龐大而又扎實(shí)的單詞量是我們必不可少的。

　　單詞，分為兩類。一類是看到認(rèn)識(shí)的，例如說(shuō)：學(xué)科詞匯。學(xué)科詞匯就是我們所說(shuō)的關(guān)于物理、地理這類學(xué)科的詞匯。例如：sediment，hemisphere等等。這些詞匯，只需要大家看到、聽(tīng)到能夠反應(yīng)出意思來(lái)就可以。另一類詞是需要理解、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用的。托福考試中考閱讀需要單詞量，寫(xiě)作則更需要考生熟練的運(yùn)用單詞，用合適恰當(dāng)甚至是完美的單詞拼接將我們的想法無(wú)誤的表達(dá)出來(lái)，如果沒(méi)有一定的單詞積累，我們便如同吃了黃連的啞巴一樣，空有想法卻說(shuō)不出。因此，熟記一些詞匯，尤其是四六級(jí)(精品課)的單詞，是十分有必要的。

　　無(wú)論是看到認(rèn)識(shí)，還是會(huì)拼寫(xiě)的單詞，如何背會(huì)單詞是有方法的�！斑吢�(tīng)邊背”的方法不僅能幫助我們調(diào)動(dòng)感官加深記憶，更能幫助我們聽(tīng)到單詞，就能反應(yīng)出來(lái)這個(gè)單詞的意思。以托福的寫(xiě)作為例。托福的寫(xiě)作包括獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作。獨(dú)立寫(xiě)作即給一篇文章，寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)即可。而綜合寫(xiě)作是由閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作三大部分組成。雖然閱讀部分的文章在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)重現(xiàn)，但聽(tīng)力只播放一遍。如果在播放聽(tīng)力的時(shí)候，我們沒(méi)有聽(tīng)懂關(guān)鍵的句子或例子，或者我們聽(tīng)出來(lái)這個(gè)單詞的讀音，卻不能很快反應(yīng)出來(lái)單詞的意思，就不能理解文章。那么，這樣一篇綜合寫(xiě)作肯定是要失分了。因此，對(duì)于單詞，我們不能簡(jiǎn)單粗暴的直接背誦，而是需要“邊聽(tīng)邊背”。

　　面對(duì)學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是卻對(duì)自己的分?jǐn)?shù)一直有疑惑的同學(xué)和家長(zhǎng)。我們可以反思一下，是不是做到四六級(jí)的單詞幾乎認(rèn)識(shí)，會(huì)用，會(huì)拼寫(xiě);是不是聽(tīng)到單詞，我們就能立刻反應(yīng)出來(lái)單詞的意思。

　　托福考試考什么?首先考單詞!因此說(shuō)，想要拿下托�？荚嚨母叻�，首先要拿下單詞。