Lecture: 浪漫主義詩歌

 主要講了18-19 世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（此處出題）。浪漫主義不是我們平時理解的浪漫，和男女之間的愛情無關。浪漫主義針對的是普通人而不是少數(shù)受過教育的人，用的是簡單語言，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（此處出題）與浪漫主義針鋒相對的一種風格是neo-classism，也是那位浪漫主義的鼻祖很反對的。Neo-classism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩歌。 中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學界還是認為它早期的作品是最好的。（教授還說，他的詩越寫到后來就越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩）。

1、浪漫主義詩的特點。（雙選）針對的是個人情感，與古典主義不同。

2、重聽題：是對古典主義詩的描述，說他們把bird說成fly people,大概是表現(xiàn)古典主義詩的特征。

3、教授對浪漫主義的態(tài)度？

4、說教授在自己散步的時候感受到互動的用意？說自己在散步時感受到了這種互動。

5、重聽題：大意是說教授認為作者第一階段的早期作品比較好，但是在課上不對以后的作品作評價，暗示了什么？本文重點講了他第一階段的詩。