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      2022年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《基礎(chǔ)知識(shí)》考試測(cè)評(píng)題十一

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [2021年12月15日]  【

        1、對(duì)于一組數(shù)據(jù):16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41,異眾比率為()。

        A.1/3

        B.2/3

        C.4

        D.41

        [答案]B

        [解析]眾數(shù)為41,眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)為4,因此異眾比率為8/12。

        2、從形式上看,統(tǒng)計(jì)表由()組成。

        A.表頭

        B.行標(biāo)題

        C.列標(biāo)題

        D.數(shù)字資料

        E.表外附加

        [答案]A B C D E

        [解析]一個(gè)完整的統(tǒng)計(jì)表從結(jié)構(gòu)上看一般包括:表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題、數(shù)據(jù)資料,對(duì)表中指標(biāo)或數(shù)據(jù)的補(bǔ)充說(shuō)明一般作為附加部分放在統(tǒng)計(jì)表的下方。表頭應(yīng)該放在表的上方,概括說(shuō)明表的主要內(nèi)容;行標(biāo)題和列標(biāo)題一般放在表的第一行和第一列,表的其余部分是具體的數(shù)字資料。

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        3、下列關(guān)于眾數(shù)的敘述,正確的有()。

        A.一組數(shù)據(jù)可能存在多個(gè)眾數(shù)

        B.眾數(shù)主要適用于分類(lèi)數(shù)據(jù)

        C.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是惟一的

        D.眾數(shù)不受極端值的影響

        E.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定是惟一的

        [答案]A B D E

        [解析]眾數(shù)就是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)或出現(xiàn)頻率最多的數(shù)值。在定性數(shù)據(jù)中,由于記錄的是頻數(shù),因此眾數(shù)用得多些。

        4、某區(qū)1000名學(xué)生高考成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為560分,標(biāo)準(zhǔn)差為6分,其中1名考生的分?jǐn)?shù)為620分,其在該區(qū)1000名學(xué)生考分中的相對(duì)位置得分是()。

        A.-10

        B.10

        C.1.67

        D.-1.67

        [答案]B

        [解析]標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)計(jì)算公式為原始數(shù)據(jù)與平均數(shù)的離差除以標(biāo)準(zhǔn)差,用以測(cè)定某一個(gè)數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對(duì)位置。

        5、學(xué)生考試成績(jī)60分為及格,不足60分為不及格,這一計(jì)分規(guī)則體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)分組中“上組組限不在其內(nèi)”的原則。()

        [答案]正確

        [解析]在統(tǒng)計(jì)各組頻數(shù)時(shí),若相鄰兩組的上下限重疊,恰好等于某一組上限的變量值不算在本組內(nèi),而計(jì)算在下一組內(nèi),即采取“上限不在內(nèi)”的原則,以保證一項(xiàng)數(shù)據(jù)只被分在某一組。

        6、適合反映兩個(gè)變量的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是()。

        A.直方圖

        B.條形圖

        C.散點(diǎn)圖

        D.圓形圖

        [答案]C

        [解析]散點(diǎn)圖是在直角坐標(biāo)系中用相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)變量值作為圖中一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)描點(diǎn)得到的圖形,是觀(guān)察兩個(gè)變量之間相關(guān)程度和類(lèi)型最直觀(guān)的方法。

        7、一個(gè)數(shù)列不可能沒(méi)有眾數(shù),也不可能沒(méi)有中位數(shù)。()

        [答案]錯(cuò)誤

        [解析]一個(gè)數(shù)列可能沒(méi)有眾數(shù),不可能沒(méi)有中位數(shù)。

        8、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)中權(quán)數(shù)的實(shí)質(zhì)是()。

        A.各組的單位數(shù)

        B.總體單位數(shù)

        C.各組的單位數(shù)占總體單位數(shù)的比重

        D.各組的單位數(shù)與標(biāo)志值的乘積

        [答案]C

        [解析]加權(quán)算術(shù)平均數(shù)計(jì)算公式為:

        9、下列各項(xiàng)中,即適用于定性數(shù)據(jù),又適用于定量數(shù)據(jù)的圖形表示方法有()。

        A.餅圖

        B.直方圖

        C.條形圖

        D.環(huán)形圖

        E.散點(diǎn)圖

        [答案]A C D

        [解析]定性數(shù)據(jù)常用的圖示方法有餅圖、條形圖和環(huán)形圖。適用于定性數(shù)據(jù)的圖示表示方法,也都適用于定量數(shù)據(jù)。但定量數(shù)據(jù)還有一些特定的圖示方法,它們并不適用于定性數(shù)據(jù),如直方圖、折線(xiàn)圖和散點(diǎn)圖。

        10、有下列甲、乙兩部門(mén)職員工資數(shù)據(jù):甲部門(mén)職員工資4000,3000,2500,2000。乙部門(mén)職員工資3000,4750,3500,2750。若要比較這兩部門(mén)職員平均工資差異程度大小,應(yīng)選用的方法是()。

        A.極差

        B.標(biāo)準(zhǔn)差

        C.變異系數(shù)

        D.平均數(shù)

        [答案]C

        [解析]由題可得,對(duì)于具有不同水平的數(shù)列或總體,不能直接用平均數(shù)或標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)比較其標(biāo)志變動(dòng)程度的大小,而應(yīng)計(jì)算相應(yīng)的變異系數(shù),以相對(duì)數(shù)的形式來(lái)進(jìn)行比較。

      責(zé)編:zp032348

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