1.要了解某班50名學生的性別構成情況，則總體是(C)。

　　A.每一個學生               B.每一個學生的性別

　　C.全體學生                 D.全體學生的性別

　　2.要了解全國的人口情況，總體單位是(A)。

　　A.每一個人 

　　B.每一戶 

　　C.每個省的人口 

　　D.全國總人口 

　　3.某班四名學生金融考試成績分別為70分、80分、86分和90分，這四個數(shù)字是(A)。

　　A.變量值 

　　B.標志 

　　C.指標值 

　　D.指標 

　　4.工業(yè)企業(yè)的職工人數(shù)、職工工資是(B)。  

　　A.離散變量 

　　B.前者是離散變量，后者是連續(xù)變量  

　　C.連續(xù)變量 

　　D.前者是連續(xù)變量，后者是離散變量 

　　5.統(tǒng)計學與統(tǒng)計工作的關系是(C)。  

　　A.理論與應用的關系 

　　B.工作與結果的關系

　　C.理論與實踐的關系 

　　D.工作與經驗的關系

　　 6.某地區(qū)為了掌握該地區(qū)水泥生產的質量情況，擬對占該地區(qū)水泥總產量的90%的五個大型水泥廠的生產情況進行調查，這種調查方式是(B)。

　　A.典型調查 

　　B.重點調查 

　　C.抽樣調查 

　　D.普查 

　　7.某地進行國有商業(yè)企業(yè)經營情況調查，則調查對象是(B)。  

　　A.該地所有商業(yè)企業(yè) 

　　B.該地所有國有商業(yè)企業(yè)  

　　C.該地每一家商業(yè)企業(yè) 

　　D.該地每一家國有商業(yè)企業(yè) 

　　8.對企業(yè)先按經濟類型分組，再按企業(yè)規(guī)模分組，屬于(C)。  

　　A.簡單分組 

　　B.平行分組 

　　C.復合分組 

　　D.再分組 

　　    

　　10.統(tǒng)計表的賓詞是用來說明總體特征的(A)。  

　　A.統(tǒng)計指標 

　　B.總體單位 

　　C.標志 

　　D.統(tǒng)計對象 

　　11.下面屬于時期指標的是(A)。  

　　A.商品銷售額 

　　B.商場數(shù)量 

　　C.商品價格 

　　D.營業(yè)員人數(shù) 

　　12.用水平法檢查長期計劃完成程度，應規(guī)定(B)。 

　　A.計劃期初應達到的水平 

　　B.計劃期末應達到的水平  

　　C.計劃期中應達到的水平 

　　D.整個計劃期應達到的水平 

　　13.第五次人口普查結果，我國每10萬人中具有大學程度的為3611人。該數(shù)字資料為(D)。  

　　A.絕 對數(shù) 

　　B.結構相對數(shù) 

　　C.比較相對數(shù) 

　　D.強度相對數(shù) 

　　15.平均數(shù)反映了(C)。  

　　A.總體分布的集中趨勢 

　　B.總體分布的離中趨勢  

　　C.總體中各單位分布的集中趨勢 

　　D.總體變動的趨勢 

　　16.中位數(shù)和眾數(shù)是一種(B)。

　　  

　　A.常見值 

　　B.代表值 

　　C.實際值 

　　D.典型值 

　　17.計算發(fā)展速度的分母是(D)。

　　  

　　A.計劃期水平 

　　B.固定期水平 

　　C.報告期水平 

　　D.基期水平

　　19.統(tǒng)計指數(shù)按其反映的對象范圍不同分為(B)。  

　　A.綜合指數(shù)和平均指數(shù) 

　　B.個體指數(shù)和總指數(shù)  

　　C.簡單指數(shù)和加權指數(shù) 

　　D.數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù) 

　　20.某商店報告期與基期相比，銷售額增長了%，銷售量增長了%，則價格(D)。  

　　A.增長1% 

　　B.增長% 

　　C.增長13% 

　　D.不增不減