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1[單選題]“杯弓蛇影”是一種什么現(xiàn)象( )。
A刺激泛化
B刺激分化
C刺激比較
D行為強(qiáng)化
參考答案:A
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2[單選題]以下對心理健康輔導(dǎo)的描述正確的是( )。
A心理健康素質(zhì)和能力的訓(xùn)練是一個長期的過程
B心理健康輔導(dǎo)一般都是通過說服教育來實(shí)現(xiàn)的
C心理健康可以通過一兩個具體的事件解說來提高認(rèn)識
D心理健康可以通過一兩個案例分析使人提高認(rèn)識
參考答案:A
3[單選題]美國著名心理學(xué)家桑戴克提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于( )。
A構(gòu)造一種“完形”
B主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D對環(huán)境條件的認(rèn)知
參考答案:C
4[單選題]某人經(jīng)常問自己:我是一個怎樣的人?按照埃里克森人格發(fā)展階段理論,該個體正處在()。
A信任感對懷疑感階段
B主動感對內(nèi)疚感階段
C勤奮感對自卑感階段
D自我同一性對角色混亂階段
參考答案:D
5[單選題]要求教學(xué)以課本為中心、教師為中心、課堂為中心的是( )。
A學(xué)科教學(xué)論
B活動教學(xué)論
C課堂中心論
D程序課程論
參考答案:A
6[單選題]在專家指導(dǎo)下,地處貴州東南的何察中學(xué)組織有關(guān)教師對面臨傳承危機(jī)的侗族織錦工藝進(jìn)行課程開發(fā),開設(shè)了具有民族特色的“織錦課程”該課程屬于()。
A國家課程
B地方課程
C校本課程
D社會課程
參考答案:C
7[單選題]如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明該測驗(yàn)( ) 質(zhì)量指標(biāo)高。
A效度高
B信度
C難度
D區(qū)分度
參考答案:D
8[單選題]我們常用"孟母三遷"的故事來說明哪種因素的教育意義?( )
A遺傳
B環(huán)境
C教育
D主觀能動性
參考答案:B
9[單選題]當(dāng)班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是()。
A建立班集體的正常秩序
B建立班集體的核心隊(duì)伍
C組織形式多樣的集體活動
D確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
參考答案:A
10[單選題]苛勒所做的“小雞覓食”實(shí)驗(yàn)是支持()的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
A形式訓(xùn)練說
B相同要素說
C經(jīng)驗(yàn)類化說
D關(guān)系轉(zhuǎn)換說
參考答案:D
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