2020中學教師資格證《教育知識與能力》精選試題（8）

　　1、單項選擇題 ()也叫顯在課程、正規(guī)課程，指的是學校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程，即學校有目的、有計劃傳授的學科。其主要特征之一就是計劃性。

　　A.校本課程

　　B.綜合課程

　　C.隱性課程

　　D.顯性課程

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　　2、單項選擇題 與課堂教學相比，課外活動更有利于()。

　　A.發(fā)展學生個性

　　B.促進溫故知新

　　C.加強“教學相長”

　　D.堅持“循序漸進”

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　　3、單項選擇題 第一個系統(tǒng)地研究兒童道德判斷發(fā)展的心理學家是()。

　　A.皮亞杰

　　B.柯爾伯格

　　C.加涅

　　D.夸美紐斯

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　　4、單項選擇題 注意的兩個最基本的特性是()。

　　A.指向性與選擇性

　　B.指向性與集中性

　　C.指向性與分散性

　　D.集中性與緊張性

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　　5、單項選擇題 最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是()

　　A.赫爾巴特

　　B.洛克

　　C.凱洛夫

　　D.夸美紐斯

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　　6、單項選擇題 班主任工作的中心是()

　　A.進行個別教育

　　B.組建班集體

　　C.建立班級秩序

　　D.指導學生學習

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　　7、問答題 學科中心課程論的基本觀點

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　　8、多項選擇題 人的全面發(fā)展是指()。

　　A、社會的每一個成員的發(fā)展

　　B、每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件

　　C、人的各方面發(fā)展條件在相互促進中實現(xiàn)和諧的整體發(fā)展

　　D、包括人的活動尤其是勞動自由展開、人的社會關(guān)系全面豐富、人的生活豐富多彩、人的素質(zhì)全面提高

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　　9、單項選擇題 人傷感時，會見花落淚，對月傷懷。這表現(xiàn)出哪種情緒狀態(tài)?()

　　A.表情

　　B.心境

　　C.激情

　　D.應激

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　　10、單項選擇題 個體有的方面在較早的年齡階段就達到了較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達到成熟的水平。這體現(xiàn)了身心發(fā)展的()特征。

　　A.不平衡性

　　B.順序性

　　C.階段性

　　D.個別差異性

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