2020年中學教師資格教育知識與能力章節(jié)練習（11）

　　1、判斷題 平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。

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　　2、判斷題 班集體的發(fā)展目標一般可分為近期的、中期的和遠期的三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。

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　　3、單項選擇題 學生集體的特征首先是要有()

　　A、集體輿論

　　B、共同目標

　　C、干部隊伍

　　D、活動

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　　4、多項選擇題 班級管理的主要職能有()

　　A、計劃

　　B、組織

　　C、協(xié)調(diào)

　　D、管理

　　E、控制

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　　5、問答題 當前班級管理中存在的問題及解決方式是什么?

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　　6、判斷題 組織主題班會注意的問題：主題不能過雜，要有的放矢，班主任要做好“導演”而不是“演員”。

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　　7、判斷題 班級是一種有目的的活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)課程目標，使學生得到充分、全面的發(fā)展。

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　　8、判斷題 集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。

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　　9、單項選擇題 班主任接管一個教育基礎較差的班級時，首先要做好哪些工作()

　　A、確定班集體的發(fā)展目標

　　B、建立班集體核心隊伍

　　C、建立班集體的正常秩序

　　D、組織形式多樣的集體活動

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　　10、單項選擇題 帶動全班同學實現(xiàn)集體發(fā)展目標的核心是()

　　A、領導核心

　　B、正常秩序

　　C、良好班風

　　D、集體目標

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