大綱要求:
理解教育與社會發(fā)展的基本關(guān)系,包括教育與人口、教育與社會生產(chǎn)力、教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與精神文化等的相互關(guān)系
知識考點(diǎn):
一、教育的功能
二、教育與人口的關(guān)系
三、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
四、教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系
五、教育與文化的關(guān)系
考試真題:
【2015年上半年真題】在當(dāng)代,教育被人們視為一種投資,一種人力資本,這是因為教育具有( )。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.人口功能
【答案】B
【2016年下半年真題】一般說來,制約教育發(fā)展規(guī)模,速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是( )。
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.人口數(shù)量和質(zhì)量
D.社會意識形態(tài)
【答案】A
【2013年下半年真題】辨析題:政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的性質(zhì),因此教育沒有自己的相對獨(dú)立性。
【答案】錯誤
【解析】政治經(jīng)濟(jì)制度決定了教育的性質(zhì),但是教育本身有著相對獨(dú)立性。教育的相對獨(dú)立性是指教育具有自身的發(fā)展規(guī)律,它對政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動作用。具體表現(xiàn)在:一方面,教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性,即教育可以超前于政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也可以滯后于政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;另一方面,教育發(fā)展本身具有繼承性。所以教育有自己的相對獨(dú)立性。因此,題目中的觀點(diǎn)錯誤。
【2014年上半年真題】決定著教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素( )。
A.社會生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.社會人口數(shù)量和結(jié)果
C.社會文化傳統(tǒng)
D.社會政治經(jīng)濟(jì)制度
【答案】D
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