2019年中學教師資格證教育知識與能力強化訓練（6）

　　1、新課程的核心理念是()

　　A.促進教師專業(yè)發(fā)展

　　B.為了每一個學生的發(fā)展

　　C.倡導建構的學習

　　D.轉變舊的學習方式

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　　9.整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是()

　　A.鉆研教材

　　B.備課

　　C.上課

　　D,學業(yè)考評

　　10.第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好約教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”這體現(xiàn)了教學中要貫徹()

　　A.啟發(fā)性原則

　　B,循序漸進原則

　　C.直觀性原則

　　D.因材施教原則

　　11.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了德育的()

　　A.導向性原則

　　B.疏導原則

　　C.教育一致性與連貫性原則

　　D.園材施教原則

　　12.教師講課時,聲音抑揚頓挫,富于變化,這是為了引起學生的()

　　A.有意注意

　　B.無意注意

　　C.有意后注意

　　D.分散注意

　　13.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)的情感是()

　　A.道德感

　　B.愉悅感

　　C.理智感

　　D.熱愛惑

　　14.古希臘學者阿基米德在浴缸洗澡時突然發(fā)現(xiàn)浮力定律,解決了“王冠之謎”,這種思維是()

　　A.直覺思維

　　B.常規(guī)思堆

　　C.分析思維

　　D.抽象思堆

　　15.學生在解決任務的時候,總是急于給出問題答案,而不習慣對解決同題的各種可能各種可能性進行全面思考,這種認知方式屬于()

　　A.沖動型

　　B.沉思型

　　C.場依存型

　　D.場獨立型

　　16.奧蘇貝爾認為學生的學習主要是

　　A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習

　　B.機械的發(fā)現(xiàn)學習

　　C.有意義的接受學習

　　D.機械的接受學習

　　17.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是

　　A.創(chuàng)造性

　　B.學習遷移

　　C.發(fā)現(xiàn)教學法

　　D.學會學習

　　參考答案：

　　8.【精析】B 我國當前課程政革的核心理念是:為了民族復興,為了每位學生的發(fā)展.

　　9.【精析】C 上課是教學工作的中心環(huán)節(jié),是教師教和學生學的最直接的體現(xiàn),是提高教學質量的關鍵。

　　10.[精析】A 啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體,汪意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考、積極探索、生動活潑地學習,自覺地掌握科字知識和解決問題的能力。題干所述體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學原則。

　　11.[精析】D因材施教原則是指進行德育工作要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到最好的發(fā)展�！耙话谚�匙開一把鎖”強調的是要依據每個學生的個體差異有針對性地進行教育,體現(xiàn)了德育的因材施教原則。

　　12.[精析]B 無意注意也稱不隨意注意,是事先沒有預定目的、無需意志努力的注意,是初級的注意形態(tài)。教師講課時,聲音抑揚頓挫,富于變化是為了引起學生的無意注意。

　　13.A

　　14.A

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