2019中學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力常考簡(jiǎn)答題：學(xué)習(xí)心理基礎(chǔ)

　　第七章學(xué)習(xí)心理基礎(chǔ)

　　1. 注意的品質(zhì)

　　【參考答案】

　　(1)注意的廣度/范圍

　　(2)注意的穩(wěn)定性

　　(3)注意的分配

　　(4)注意的轉(zhuǎn)移

　　2.影響遺忘的因素

　　【參考答案】

　　(1)學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)

　　(2)識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度

　　(3)記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性和重要性

　　(4)識(shí)記的方法

　　(5)時(shí)間因素

　　(6)情緒和動(dòng)機(jī)

　　3.提高記憶的方法

　　【參考答案】

　　(1)明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

　　(2)理解學(xué)習(xí)材料的意義

　　(3)對(duì)材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解

　　(4)運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略，合理組織學(xué)習(xí)材料

　　(5)運(yùn)用多重信息編碼方式，提高信息加工的質(zhì)量

　　(6)重視復(fù)習(xí)方法，防止遺忘。

　　4.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論

　　【參考答案】

　　(1)感知運(yùn)動(dòng)階段

　　(2)前運(yùn)算階段

　　(3)具體運(yùn)算階段

　　(4)形式運(yùn)算階段

　　第八章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　1. 耶克斯—多德森定律/學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系

　　【參考答案】

　　(1)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一樣降低學(xué)習(xí)效率

　　(2)一般來(lái)說(shuō)，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)效果最好

　　(3)任務(wù)難度越高，最佳動(dòng)機(jī)水平越低;任務(wù)難度越低，最佳動(dòng)機(jī)水平越高

　　(4)動(dòng)機(jī)水平和學(xué)習(xí)效果之間呈倒U形關(guān)系

　　2.自我效能感影響因素

　　【參考答案】

　　(1)成敗經(jīng)驗(yàn)

　　(2)對(duì)他人的觀察

　　(3)言語(yǔ)勸說(shuō)

　　(4)情緒和生理狀態(tài)

　　3.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)

　　【參考答案】

　　(1)學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)

　　(2)學(xué)生歸因信念的訓(xùn)練

　　(3)學(xué)生自我效能的增強(qiáng)

　　(4)學(xué)生學(xué)習(xí)中自我價(jià)值的維護(hù)

　　(5)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的支持

　　(6)學(xué)生成就目標(biāo)的引導(dǎo)

　　4.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)

　　【參考答案】

　　(1)表達(dá)明確的期望

　　(2)提供明確，及時(shí)且經(jīng)常性的反饋

　　(3)合理運(yùn)用外部獎(jiǎng)勵(lì)

　　(4)有效運(yùn)用表?yè)P(yáng)

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