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第四章教育目的
1.全面發(fā)展教育的組成部分及其關(guān)系
【參考答案】
(1)德育德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂和統(tǒng)帥的作用,為其他各育提供了方向性的保證。
(2)智育智育在全面發(fā)展的教育中起著前提和支持作用,為其他各育提供了知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
(3)體育體育在全面發(fā)展教育中起著基礎(chǔ)作用,為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
(4)美育美育在全面發(fā)展教育中起著動(dòng)力作用。
(5)勞動(dòng)技術(shù)教育勞動(dòng)技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。
附錄 學(xué)校教育制度
1.影響學(xué)制的因素(建立學(xué)制的依據(jù))
【參考答案】
(1)取決于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況;(經(jīng)濟(jì))
(2)受社會(huì)制度的制約,反映一個(gè)國(guó)家教育方針的要求; (政治)
(3)學(xué)校教育制度的建立,還要考慮到人口狀況;(人口)
(4)要依據(jù)青少年兒童的年齡特征;(學(xué)生
)
(5)要吸取原有學(xué)制中的有用的部分,參照外國(guó)學(xué)制的經(jīng)驗(yàn)。(本國(guó)歷史+外國(guó)經(jīng)驗(yàn))
2. 現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)
【參考答案】
(1)加強(qiáng)學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接;
(2)提早入學(xué)年齡,延長(zhǎng)義務(wù)教育年限;
(3)普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展 ;
(4)高等教育的類型日益多樣化;
(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;
(6)教育制度有利于國(guó)際交流;
(7)終身教育體系的建構(gòu)。
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論