第二章教育與社會的發(fā)展
1.生產(chǎn)力對教育的決定作用
【參考答案】
(1)生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
(2)生產(chǎn)力的發(fā)展水平影響教育結(jié)構(gòu)
(3)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教育內(nèi)容、教學(xué)手段
2.政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用
【參考答案】
(1)社會政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育的宗旨和目的
(2)社會政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
(3)社會政治經(jīng)濟(jì)制度制約著受教育權(quán)
3.教育的文化功能
【參考答案】
(1)教育的文化傳遞/保存功能;
(2)教育的文化選擇/整理功能;
(3)教育的文化交流/傳播功能;
(4)教育的文化更新/創(chuàng)造功能
第三章教育與人的發(fā)展
1.遺傳對人的發(fā)展的作用
【參考答案】
(1)遺傳為人類發(fā)展提供了生理前提、可能性。
(2)遺傳成熟程度制約身心發(fā)展的過程及年齡特征。
(3)遺傳素質(zhì)的差異對人的發(fā)展有一定的影響。
2.環(huán)境對人的發(fā)展的作用
【參考答案】
(1)環(huán)境為個體發(fā)展提供了多種可能性
(2)環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分
(3)人在接受環(huán)境影響和作用時有主觀能動性
3.學(xué)校教育的獨特功能
【參考答案】
(1)學(xué)校教育對個體發(fā)展做出社會性規(guī)范
(2)學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能
(3)學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響具有延時和即時的價值
(4)學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能
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