2019年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》練習(xí)題（七）

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。本大題共21小題，每小題2分，共42分)

　　1當(dāng)有機(jī)體做出反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激，以消除或抑制此類反應(yīng)的過程叫(　　)。

　　A.正強(qiáng)化

　　B.負(fù)強(qiáng)化

　　C.懲罰

　　D.消退

　　參考答案：C

　　2教育者和受教育者共同的客體是(　　)

　　A.教育目的

　　B.教育方法

　　C.教育手段

　　D.教育內(nèi)容

　　參考答案：D

　　參考解析

　　教育者和受教育者都是教育活動(dòng)的主體，對(duì)教育內(nèi)容起作用。

　　3遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了(　　)

　　A.現(xiàn)實(shí)性

　　B.必然性

　　C.方向性

　　D.可能性

　　參考答案：D

　　4在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是(　　)。

　　A.赫爾巴特

　　B.盧梭

　　C.洛克

　　D.杜威

　　參考答案：D

　　參考解析

　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“國(guó)外著名教育家及其歷史地位”，這部分知識(shí)需要考生了解。

　　【導(dǎo)師詳解】在西方教育史上，杜威被認(rèn)為是現(xiàn)代教育的代言人，其教育思想與赫爾巴特針鋒相對(duì)，主要內(nèi)容有：教育即生長(zhǎng)，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改組、改造。本題正確答案為D。

　　5在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為(　　)。

　　A.實(shí)驗(yàn)法

　　B.測(cè)驗(yàn)法

　　C.調(diào)查法

　　D.觀察法

　　參考答案：A

　　6正在上課，一位遲到的學(xué)生突然推門而入，這時(shí)引起大家的注意是(　　)。

　　A.不隨意注意

　　B.隨意注意

　　C.有意注意

　　D.隨意后注意

　　參考答案：A

　　7“過于安靜，或由于緊張拘謹(jǐn)、懼怕老師，學(xué)生反應(yīng)遲鈍、呆板，回答問題被動(dòng);課堂紀(jì)律較松散，心不在焉。”這種課堂氣氛是(　　)

　　A.積極型

　　B.對(duì)抗型

　　C.消極型

　　D.一般型

　　參考答案：C

　　參考解析

　　消極型的課堂中，主要表現(xiàn)為學(xué)生和教師雙方的不積極，課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉，而學(xué)生感到緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題。因此，正確答案選C。

　　8中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和(　　)。

　　A.心理疏導(dǎo)

　　B.擇業(yè)指導(dǎo)

　　C.心理咨詢

　　D.交往指導(dǎo)

　　參考答案：B

　　參考解析

　　本題考查的是心理健康教育的內(nèi)容。

　　9在教育過程中。教師對(duì)突發(fā)性事件(例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的(　　)特點(diǎn)。

　　A.復(fù)雜性

　　B.示范性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.長(zhǎng)期性

　　參考答案：C

　　參考解析

　　教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：因材施教、教育方法上的不斷更新和教育機(jī)智。

　　10學(xué)生在課堂是聽懂了老師的講課，但到做題時(shí)卻效果不佳。這是布魯納認(rèn)知結(jié)構(gòu)過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題(　　)

　　A.知識(shí)獲得

　　B.知識(shí)轉(zhuǎn)化

　　C.知識(shí)評(píng)價(jià)

　　D.知識(shí)提取

　　參考答案：B

　　11.注意的轉(zhuǎn)移是指(　　)

　　A.注意的對(duì)象由一個(gè)事物轉(zhuǎn)到另一個(gè)事物

　　B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上

　　C.任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象

　　D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象

　　參考答案：C

　　12與巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中的強(qiáng)、平衡、靈活型相對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是(　　)

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.多血質(zhì)

　　C.黏液質(zhì)

　　D.抑郁質(zhì)

　　參考答案：B

　　14下列關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.班集體就是班級(jí)群體

　　B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段

　　C.紀(jì)律松馳、渙散的群體算不上集體

　　D.不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體

　　參考答案：A

　　參考解析

　　班集體是按照班級(jí)授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來(lái)的，以共同學(xué)習(xí)活動(dòng)和直接性人際交往為特征的社會(huì)心理共同體。

　　15“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的(　　)

　　A.導(dǎo)向性原則

　　B.疏導(dǎo)原則

　　C.教育一致性與連貫性原則

　　D.因材施教原則

　　參考答案：D

　　17當(dāng)人處于應(yīng)激狀態(tài)會(huì)出現(xiàn)肌肉緊張、血壓升高等反應(yīng)，這是情緒的(　　)表現(xiàn)

　　A.主觀體驗(yàn)

　　B.外部表現(xiàn)

　　C.生理喚醒

　　D.行為反應(yīng)

　　參考答案：C

　　18認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)大部分是通過觀察學(xué)習(xí)而獲得的社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是(　　)

　　A.桑代克

　　B.巴甫洛夫

　　C.斯金納

　　D.班杜拉

　　參考答案：D

　　19《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了(　　)相結(jié)合的教育思想。

　　A.理論與實(shí)踐

　　B.課內(nèi)與課外

　　C.學(xué)習(xí)與思考

　　D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)

　　參考答案：B

　　參考解析

　　B【解析】《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想。

　　21人通過教育，不斷地獲得自尊、自強(qiáng)、自立等自主性個(gè)性品質(zhì)，這反映了學(xué)校教育促進(jìn)(　　)

　　A.人的主體意識(shí)的提升

　　B.人的個(gè)體特征的發(fā)展

　　C.人的個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

　　D.人的社會(huì)化

　　參考答案：A