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2018教師資格證《教育知識與能力》試題及答案五

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年08月13日 ]  【

  一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題共21小題,每小題2分,共42分)

  1歌德在失戀的基礎(chǔ)上,寫出了《少年維特之煩惱》。這種情緒調(diào)節(jié)的方法是(  )

  A.適當(dāng)宣泄

  B.自我暗示

  C.升華

  D.幽默

  參考答案:C

  2講授法的缺點(diǎn)在于(  )。

  A.不利于教學(xué)活動有目的有計(jì)劃地進(jìn)行

  B.不利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

  C.容易束縛學(xué)生,不利于學(xué)生主動自覺地學(xué)習(xí)

  D.不利于在短時間內(nèi)獲得大量的知識

  參考答案:C

  參考解析

  講授法的缺點(diǎn)在于,容易束縛學(xué)生,不利于學(xué)生主動、自覺地學(xué)習(xí),而且對教師個人的語言素養(yǎng)依賴較大。

  3以目標(biāo)為中心展開,針對20世紀(jì)初形成并流行的常模參照測驗(yàn)的不足而提出的評價模式是(  )

  A.目標(biāo)評價模式

  B.目的游離評價模式

  C.背景、輸入、過程、成果評價模式

  D.外觀評價模式

  參考答案:A

  參考解析

  建立在泰勒的理論基礎(chǔ)之上,認(rèn)為課程開發(fā)的基本邏輯起點(diǎn)就是教育目標(biāo),評價在本質(zhì)上就是確定課程與教學(xué)計(jì)劃實(shí)際達(dá)成的教育目標(biāo)的程度。

  4在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為(  )。

  A.實(shí)驗(yàn)法

  B.測驗(yàn)法

  C.調(diào)查法

  D.觀察法

  參考答案:A

  5我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(  )。

  A.素質(zhì)教育

  B.應(yīng)試教育

  C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

  D.著名學(xué)者的學(xué)說

  參考答案:C

  參考解析

  【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“教育目的的理論基礎(chǔ)”,這部分知識需要考生掌握。

  【導(dǎo)師詳解】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說認(rèn)為:“人的發(fā)展是與社會生產(chǎn)發(fā)展相一致的。舊式勞動分工造成了久的片面發(fā)展,大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展,并為人的全面發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是教育同生產(chǎn)勞動相結(jié)合。”這是確定我

  國教育目的的理論基礎(chǔ)。正確認(rèn)識和理解這一學(xué)說,對制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。

  6蘇格拉底法又稱為(  )。

  A.問答法

  B.發(fā)現(xiàn)法

  C.講授法

  D.雄辯術(shù)

  參考答案:A

  參考解析

  蘇格拉底在教學(xué)生獲得某種概念時,不是把這種概念直接告訴學(xué)生,而是先向?qū)W生提出問題,讓學(xué)生回答。如果學(xué)生回答錯了,他也不直接糾正,而是提出另外的問題引導(dǎo)學(xué)生思考,從而一步一步引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論!疤K格拉底法”自始至終是以師生問答的形式進(jìn)行的,所以又叫“問答法”。

  7教學(xué)過程以(  )為基礎(chǔ),是促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的過程。

  A.認(rèn)識活動

  B.實(shí)踐活動

  C.交往活動

  D.綜合活動

  參考答案:A

  8教育發(fā)展水平的最終決定性因素是(  )。

  A.政治制度

  B.生產(chǎn)關(guān)系

  C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

  D.生產(chǎn)力

  參考答案:D

  參考解析

  教育發(fā)展的水平不可能超越生產(chǎn)力發(fā)展的水平,故生產(chǎn)力是教育發(fā)展的最終決定性因素。

  9如果學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)中缺乏同化新知識的原有知識結(jié)構(gòu),教師應(yīng)采取什么教材處理技術(shù)?(  )

  A.符號標(biāo)志

  B.附加問題

  C.先行組織者

  D.任務(wù)分析

  參考答案:C

  10一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到、他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)(  )

  A.道德認(rèn)識

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行為

  參考答案:C

責(zé)編:balabala123

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