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2018教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》試題10

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2018年02月18日 ]  【

  辨析題

  1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)學(xué)習(xí)效果越好。

  2.根據(jù)過(guò)度學(xué)習(xí)的規(guī)則,學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)的次數(shù)越多越好。

  3.技能是習(xí)慣。

  4.負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。

  5.空間知覺(jué)是人腦對(duì)事物的順序性和延續(xù)性的反映。

  簡(jiǎn)單題

  1. 簡(jiǎn)述班集體形成的條件。

  2. 思維品質(zhì)主要包括哪些方面?

  3. 學(xué)生管理的基本原則有哪些?

  4. 教師如何寫(xiě)好教案?

  5. 學(xué)生認(rèn)知方式的差異表現(xiàn)在哪些方面?

  參考答案及解析:

  辨析題

  1.【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【參考答案】錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間有著相互制約的關(guān)系。在一般情況下,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增加,學(xué)習(xí)效果也會(huì)提高。但是,動(dòng)機(jī)水平并不是越高越好,動(dòng)機(jī)水平超過(guò)一定限度,學(xué)習(xí)效果反而更差。因此,并不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)學(xué)習(xí)效果越好。

  2. 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“知識(shí)的保持”,這部分知識(shí)需要考生掌握。

  【參考答案】錯(cuò)誤。過(guò)度學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)達(dá)到剛好成熟以后的附加學(xué)習(xí)。過(guò)度學(xué)習(xí)并不意味著復(fù)習(xí)次數(shù)越多越好。研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到l50%時(shí),記憶效果越好;超過(guò)150%時(shí),效果并不遞增,而且很可能引起厭倦、疲勞等而成為無(wú)效勞動(dòng)。

  3. 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“技能的內(nèi)涵”,這部分知識(shí)需要考生理解。

  【參考答案】錯(cuò)誤。技能是個(gè)體運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)練習(xí)而形成的確保某種活動(dòng)得以順利進(jìn)行的合乎法則的活動(dòng)方式。而習(xí)慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要和特殊傾向。所以技能不是習(xí)慣。

  4. 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“強(qiáng)化理論”,這部分知識(shí)需要考生理解。

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責(zé)編:balabala123

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