2018教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》試題2

　　1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由(B　)構(gòu)成。

　　A.意識(shí)和能力B.規(guī)則和技能

　　C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略

　　2.問題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的(C　)。

　　A.既定疑點(diǎn)B.理論假設(shè)C.刺激情境D.給定途徑

　　3.態(tài)度的核心成分是(B　)。

　　A.認(rèn)知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分

　　4.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的(B　)。

　　A.應(yīng)有的責(zé)任感B.積極的社會(huì)功能

　　C.應(yīng)有的義務(wù)感D.應(yīng)有的道德面貌

　　5.評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是(A　)。

　　A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目的C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)策略

　　6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到(A　)。

　　A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上

　　7.我國(guó)最早的一部教育專著是(B　)。

　　A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《禮記》D.《論演說家的教育》

　　8.文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是(D　)。

　　A.行為主義B.科學(xué)主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.人文主義

　　9.為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的是(B　)。

　　A.科學(xué)知識(shí)

　　B.信息技術(shù)

　　C.文化發(fā)展

　　D.政治體制

　　10.“寬著期限，緊著課程”是(C　)的語(yǔ)言。

　　A.孔子B.韓愈C.朱熹D.王夫子