2017中學(xué)教師資格考試《教育知識與能力》章節(jié)練習(xí)題（四）

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.我國先秦時期,主張“有教無類”……教育家是(A)

　　A孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.莊子

　　2.西方教育史上，提出“泛智教育……系統(tǒng)闡述的著作是”(C)

　　A.柏拉圖的《理想國》

　　B.昆體良的《論演說家的教育》

　　C.夸美紐斯著有《大教學(xué)論》

　　D.赫爾巴特的《教育學(xué)》

　　3.美國學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會沒有學(xué)�！�…成人的無意識模仿這種觀點(diǎn)被稱為(C)

　　A.交往起源論

　　B.生物起源論

　　C.心理起源論

　　D.勞動起源論

　　4.教育是新生一代成長的與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，……它表明教育具有(A)

　　A.永恒性

　　B.歷史性

　　C.階段性

　　D.生產(chǎn)性

　　5.孔子曰：“上好則民莫敢不敬，則民莫敢不敬。上好義，則民莫……”這段話表明孔子施教內(nèi)容(B)

　　A.責(zé)任性

　　B.脫離社會生產(chǎn)。

　　C.具有全面性

　　D結(jié)合社會生產(chǎn)

　　6.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是(A)

　　A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

　　B.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　C.人口數(shù)量和質(zhì)量

　　D.社會意識形態(tài)

　　7.在我國近現(xiàn)代學(xué)制改革中，明確規(guī)定將學(xué)堂改為學(xué)�！�…同校的學(xué)制是(C)

　　A.王寅學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬子癸丑學(xué)制

　　D.壬戌學(xué)制

　　8.圍繞著學(xué)生的需要和興趣……以活動為組織形式的課程類型屬于(B)

　　A.學(xué)科課程

　　B.經(jīng)驗課程

　　C.綜合課程

　　D.融合課程

　　9.在一堂化學(xué)課上，張老師運(yùn)用分子模型和掛圖……張老師采用的教學(xué)方法(D)

　　A.實驗法

　　B.練習(xí)法

　　C.作業(yè)法

　　D.演示法

　　10.依據(jù)學(xué)生個人的成績在該班學(xué)生成績序列中，……而不考慮其是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，這種教學(xué)評價屬于(D)

　　A.診斷性

　　B.絕對性

　　C.總結(jié)性

　　D.相對性評價

　　11.某中學(xué)為了對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，……該校采用的這種教育方法是(B)

　　A.實際鍛煉法

　　B.情感陶冶法

　　C.說服教育法

　　D.個人修養(yǎng)法

　　12.小華認(rèn)為，法律或道德是一種社會契約……小華的道德判斷處于(C)

　　A.前衛(wèi)俗水平

　　B.習(xí)俗水平

　　C.后習(xí)俗水平

　　D.超習(xí)俗水平

　　13.小林誠實、內(nèi)向、謙虛、勤勞、且具有親和力。這些描述的是(A)

　　A.性格特征

　　B.能力

　　C.氣質(zhì)

　　D.認(rèn)知

　　14.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉紐扣的用途，……其他用途，這種現(xiàn)象屬于(B)

　　A.功能遷移

　　B.功能固著

　　C.功能轉(zhuǎn)換

　　D.功能變面

　　15.小剛利用改變物體接觸面積大小或光滑程度的方法，……這主要說明小剛能夠運(yùn)用(D)

　　A.元認(rèn)知識

　　B.描繪性知識

　　C.情境性知識

　　D.程序性知識

　　16.如果學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容比較復(fù)雜……他們最宜采用的學(xué)習(xí)形式是(B)

　　A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　B.接受學(xué)習(xí)

　　C.合作學(xué)習(xí)

　　D.互動學(xué)習(xí)

　　17.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生采用花示意圖的方式……(D)

　　A.復(fù)述策略

　　B.精加工策略

　　C.監(jiān)控策略

　　D.組織策略

　　18.在一次心理知識測試中，關(guān)于短時記憶的容量單位，其中正確的是(B)

　　A.比特

　　B.組塊

　　C.字節(jié)

　　D.詞組

　　19.在歸因訓(xùn)練中，老師要求學(xué)生盡量嘗試“努力歸因”……努力屬于(A)

　　A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控因素的

　　B.內(nèi)部的，不穩(wěn)定的，不可控的

　　C.內(nèi)部的，穩(wěn)定的，可控的

　　D.內(nèi)部的，穩(wěn)定的，不可控的

　　20.作為教學(xué)的一部分，課堂管理能夠教給學(xué)生一些行為準(zhǔn)則……這說明課堂管理具有(C)

　　A.維持功能

　　B.緩沖功能

　　C.發(fā)展功能

　　D.解釋功能

　　21.在一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，關(guān)于青春期后……其中正確的是(B)

　　A.生理自我階段

　　B.心理自我階段

　　C.社會自我階段

　　D.經(jīng)驗自我階段