2016教師資格證考試中學《教育知識與能力》第二章:教學過程的基本規(guī)律2
傳授知識與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律
1、即教學的教育性規(guī)律:指教學過程既是傳授和學習系統(tǒng)的文化科學知識的過程,又是學生在掌握知識的基礎上接受思想品德教育過程。兩者具有緊密的聯(lián)系。
2、教學為何具有教育性
、 從社會要求看,教學活動是按照一定社會或階級的要求來開展的,受社會意識形態(tài)的制約,并服務于一定社會的政治制度;
② 從教學內(nèi)容看,科學知識本身具有思想品德教育的因素;
、 從教學手段看,教學組織形式、教學方法也具有教育因素;
④從教師看,教師是具有一定思想觀點的人,在教學中總是表現(xiàn)出一定的立場、觀點、個性特 征,從而對學生產(chǎn)生影響;
⑤從學生的角度看,學生的學習目的、思想狀況、學習態(tài)度,對學習的積極性也起著決定性的 作用,也具有教育性。因此,教學具有教育性。
說教學具有教育性,并不是說掌握了知識就等于提高了思想,養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德,關鍵是要看 學生如何接受教學,如何掌握知識。
3、教師在教學過程中應自覺地運用教學的教育性規(guī)律:把知識教學與思想品德教育有機地結合起來,既注意挖掘教學內(nèi)容的思想因素,克服只教書不育人的傾向;又要防止教學中進行思想品 德教育的自然主義和形式主義。要寓德育于教學之中,做到教書育人。
4.教學工作的基本環(huán)節(jié)及要求
教學活動包括五個基本環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。
1、備課
備課的內(nèi)容包括:鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。
制定教學進度計劃,包括學年(或?qū)W期)教學進度計劃、單元(或課題)計劃、課時計劃(教案)。
2、上課
上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是教師教與學生學的最直接的體現(xiàn)。一節(jié)好課的要求有如下幾點:
、俳虒W目標明確 ;
②內(nèi)容正確 ;
、鄯椒ǖ卯;
、鼙磉_清晰;
、葜攸c突出;
、藿M織嚴密;
⑦ 課堂氣氛熱烈
3、作業(yè)的檢查與批改
布置作業(yè)應遵守下列要求:
、僮鳂I(yè)內(nèi)容要符合教學大綱和教科書的要求,要有代表性,有助于學生鞏固知識,形成技能, 培養(yǎng)能力;
、谧鳂I(yè)分量要適當,難易要適度;
、鄄贾米鳂I(yè)要提出明確要求,并規(guī)定完成的時間; ④教師應經(jīng)常檢查和批改學生的作業(yè)。
4、課外輔導
輔導是幫助和指導學生學習的活動,是上課的必要補充。要做好學生的思想教育工作幫助學生 明確學習目的,做好對學習困難學生的幫助工作。
5、學業(yè)成績的檢查與評定
要從檢查中獲得反饋信息,用來指導、調(diào)節(jié)教學過程和學習過程,從而改善教學和提高質(zhì)量。
聯(lián)系電話:4000-525-585 課程咨詢微信號:W712931601?焖俾(lián)系通道
熱點推薦:教師資格證報名時間及報名入口 教師資格證報考條件 中小學教師資格證考試網(wǎng):教師資格證報名官網(wǎng) 中國教師資格網(wǎng)
中小學幼兒園教師資格考試大綱(最新) 2016中小學教師資格考試合格證書補辦 2016年中小學教師資格證書查詢?nèi)肟?/U>
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結構工程師巖土工程師安全工程師設備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護士資格證初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學理論中醫(yī)理論