2020中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬試題及答案（14）

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系，與“傘一雨衣”一致的是()。

　　A.現(xiàn)金—支票

　　B.空調(diào)—暖氣

　　C.鋼筆—鉛筆

　　D.蚊香—蚊帳

　　參考答案：B

　　參考解析：傘和雨衣都能防雨，同時(shí)傘還具有遮陽的功能，空調(diào)和暖氣都能取暖，同時(shí)空調(diào)還有制冷的功能。

　　2、小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師，他著急的時(shí)候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會()

　　A.這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他

　　B.當(dāng)老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師

　　C.告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他

　　D.在小李結(jié)巴時(shí)，告訴小李結(jié)巴得很厲害，這樣可不行

　　參考答案：C

　　參考解析：作為同事，首先應(yīng)該尊重小李，既不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小李克服困難。

　　3、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是()。

　　A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系

　　B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

　　C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

　　D.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

　　參考答案：D

　　參考解析：“師生如父子”指的是教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己孩子一樣的偏愛。

　　4、教育從本質(zhì)上來說，是通過()來構(gòu)成的。

　　A.情感關(guān)系

　　B.師生關(guān)系

　　C.倫理關(guān)系

　　D.教學(xué)關(guān)系

　　參考答案：B

　　參考解析：教育從本質(zhì)上來說是通過師生關(guān)系構(gòu)成的，師生關(guān)系是對學(xué)生最具影響力的人際關(guān)系。

　　5、以下()不屬于依據(jù)《人民共和國未成年人保護(hù)法》所設(shè)專門學(xué)校的教育內(nèi)容。

　　A.思想教育

　　B.法制教育

　　C.生活教育

　　D.勞動技術(shù)教育

　　參考答案：C

　　參考解析：根據(jù)《人民共和國未成年人保護(hù)法》第三章第二十五條：專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。

　　6、《國家中長期教育改革和發(fā)張綱要(2010-2020年)》提出了教育戰(zhàn)略目標(biāo)。下列關(guān)于教育戰(zhàn)略目標(biāo)的選項(xiàng)中不正確的是()。

　　A.到2020年,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列

　　B.到2020年,基本形成學(xué)習(xí)型社會

　　C.到2020年,終身教育體系全面形成

　　D.到2020年,基木實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

　　參考答案：C

　　參考解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》提出了教育戰(zhàn)略目標(biāo)。到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列，構(gòu)建體系完備的終身教育。

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　　7、()是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

　　A.少爭多讓，善于傾聽

　　B.容忍異己，理解寬容

　　C.坦誠相見，贊美欣賞

　　D.巧用語言，珍惜情誼

　　參考答案：C

　　參考解析：教育工作的本質(zhì)決定了教師之間必須是合作的關(guān)系，因此，教師必須與同事進(jìn)行良好的溝通。坦誠相見，贊美欣賞是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

　　8、下列選項(xiàng)中，不屬于晚清四大譴責(zé)小說的是()。

　　A.《老殘游記》

　　B.《儒林外史》

　　C.《孽�；ā�

　　D.《官場現(xiàn)形記》

　　參考答案：B

　　參考解析：晚清四大譴責(zé)小說是《老殘游記》《孽�；ā贰豆賵霈F(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》;吳敬梓的《儒林外史》中心內(nèi)容是抨擊僵化的考試制度和由此帶來的嚴(yán)重社會問題，但不屬于晚清四大譴責(zé)小說。

　　9、()不屬于教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。

　　A.尊重

　　B.理解

　　C.協(xié)作

　　D.支持

　　參考答案：D

　　參考解析：教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則包括尊重、理解和協(xié)作。

　　10、劉老師在教學(xué)過程中，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要。在教學(xué)材料和方式的選擇上充分考慮個(gè)別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。

　　A.關(guān)注生存階段

　　B.關(guān)注情境階段

　　C.關(guān)注學(xué)生階段

　　D.關(guān)注自身階段

　　參考答案：C

　　參考解析：老師主動關(guān)注學(xué)生的感受，屬于關(guān)注學(xué)生階段。